Образование: Иркутский государственный университет, квалификация – психолог, преподаватель психологии (2010 г.); Московский психолого-социальный университет, квалификация – логопед (2013 г.).
С 2010 по 2011 год работала логопедом в средней школе, с 2011 по 2015 год – в детском саду.
Частная практика – с 2012 года.
Замечательный специалист. С сентября ребёнок занимается с Ксенией. Были проблемы с выговаривание букв Р Ш Л. Планировали до начала учебного года поставить звуки... — Екатерина, 13.02.2025 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность «дефектология» (олигофренопедагогика) с дополнительной специальностью «логопедия», учитель и логопед (вспомогательной) школы, олигофренопедагог дошкольных учрежд, 1985–1990 гг.
• Иркутский государственный университет, курс «Использование логопедического массажа в работе логопеда», 2015 г.
• Иркутский государственный университет, Институт дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Логопедическое сопровождение детей раннего, дошкольного и школьного возраста», 2018 г.
• Иркутский государственный университет, программа «Использование технологий арт-терапии при работе с детьми с особыми образовательными потребностями», 2019 г.
• Академия терапевтического тейпирования, практический курс логопедического тейпирования, сертификат, 2021–2022 гг.
• ВИСУТ, Израиль, курс «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2022 г.
• Международная Академения Креатива, марафон по правополушарному рисованию, 2022 г.
• АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», дополнительная профессиональная программа «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2022 г.
• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Логопедический массаж: эффективный инструмент в коррекции речевых нарушений», 2023 г.
• Международный институт развития образования, программа «Логопедический массаж в структуре индивидуального логопедического занятия с детьми и подростками, имеющими разные речевые нарушения», 2023–2024 гг.
• Логопортал, логопедический массаж для коррекции нарушений артикуляции у детей, 2024–2025 гг.
• НИУДПО имени К.Д. Ушинского, программа «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2026 г.
Опыт:
• Детский сад №92, учитель-логопед, 2000–2002 гг.
• Школа №30, учитель-логопед, 2004–2010 гг.
• Детская поликлиника, логопед, 1993–2016 гг.
Достижения:
• Всероссийский творческий профессиональный конкурс педагогов образовательных организаций, финалист, 2021 г.
• Диплом, 1 место в муниципальном дистанционном сетевом проекте «Лучшая методическая разработка занятия, реализуемая в рамках освоения основной образовательной программы», 2022 г.
• Всероссийский образовательный портал, 1 место во Всероссийском конкурсе педагогов «Лучший цифровой образовательный ресурс», 2022 г.
Спасибо за помощь в постановке звука Р. Занятия проходили у нас дома, всегда вовремя. Педагог с большим опытом. Большое спасибо!!! — Мария, 17.09.2025 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Иркутский государственный лингвистический университет, факультет восточных языков, квалификация – лингвист, переводчик китайского и английского языков, 2006 г.
• Институт развития образования Иркутской области, повышение квалификации для методистов, 2021 г.
• Мерсибо, вебинар «Современные лого-технологии развития фонематического восприятия у детей с ОВЗ», 2021 г.
• Иркутский государственный университет, институт дополнительного образования, курсы повышения квалификации, логопедический массаж, 2021 г.
• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование.
Опыт:
• Опыт преподавания (школа раннего развития, образовательный центр) — 15 лет.
• Опыт репетиторства — 15 лет.
Очень были рады знакомству , отличный позитивный и энергичный человек. С порога общается с ребенком на английском ,что мне кажется также важно ,побольше слышать... — Нелли, 11.02.2020 · отзыв по услуге «английский язык»
Образование:
• ИГПИ (Восточно-Сибирская государственная академия образования), дефектологический факультет, квалификация – олигофренопедагог, учитель вспомогательной школы, дополнительная квалификация – учитель-логопед, 1996 г.
• Учебный центр «Логопед Мастер», логопедический массаж, 2021 г.
Опыт:
• Частная практика — 20 лет.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория, 2021 г.
Оксана Петровна с первого занятия нашла подход к ребенку. Речь, звуки поставлены быстро, грамотно, с закреплением результата. — Юлия, 26.04.2025 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Образование:
• Иркутский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация – олигофренопедагог, логопед; Иркутский государственный университет (магистратура), психолого-педагогическое сопровождение, 2006 г.
• Курсы повышения квалификации по методике Т.Н. Новиковой-Иванцовой в 2019 г. (г. Красноярск).
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 11 лет.
Очень понравилась первая консультация, ребенок сразу включился в занятие. Упражнения с зеркалом больше всего увлекли ребенка.
Описание проблемных вопросов дост... — Ксения, 23.10.2019 · отзыв по услуге «логопеды»
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать логопеда по ФФНР
Опыт работы с ФФНРПосмотрите, пишет ли логопед в анкете про развитие фонематического слуха, а не только про постановку отдельных звуков. До заказа спросите, как он учит ребёнка различать похожие звуки на слух.
Обследование перед курсомУзнайте, проводит ли логопед диагностику на первой встрече и объясняет ли родителям, над чем и в каком порядке будет работать. Сомнительно, когда точное число занятий называют сразу, ещё не послушав ребёнка.
Отзывы по этой услугеВключите фильтр «с отзывами» и ищите отзывы о занятиях при ФФНР. Полезны те, где родители пишут, какие звуки ребёнок начал различать и как это сказалось на чтении или письме.
Профильное образованиеПроверьте, указано ли в анкете логопедическое или дефектологическое образование. Если его нет, спросите у специалиста, где он учился работать с нарушениями речи.
Дома, в кабинете или онлайнФильтры «выезд к клиенту» и «принимает у себя» помогут выбрать удобный формат для маленького ребёнка. При дистанционных занятиях логопед показывает картинки и игры на экране, а часть упражнений родители повторяют с ребёнком между встречами.
Единица цены в прайсеСверьте, за какую длительность занятия указана цена и оплачивается ли диагностика отдельно. При выезде на дом уточните, входит ли дорога в стоимость.
Частые вопросы
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.
