Репетиторы в Москве

Образование: • КГУ (КФУ), физический факультет, специальность – радиофизика, 2003–2008 гг. Опыт: • Опыт репетиторства, основатель центра подготовки к ЕГЭ «Айдек» — 12 лет.

Образование: • КДПИ им. К. Фаберже, технология художественной росписи ткани, 2015–2016 гг. • КДПИ им. К. Фаберже, художник росписи по ткани, диплом с отличием, 2016–2019 гг. Опыт: • Проведение выездных арт-ивентов и мастер-классов по рисованию — 7 лет. • Частное преподавание ИЗО для детей — 4 года. • Специалист по обучению программе Procreate — 2 года. Достижения: • Экипаж атомного подводного крейсера «Император Александр III», памятный адрес, 2023 г. • Культурный центр Следственного комитета Российской Федерации, благодарность за содействие в решении задач, возложенных на Культурный центр, 2025 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, профессиональная переподготовка по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык)», 2021–2022 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, исторический факультет, медиевист-германист, 2018–2022 гг. • TOEFL iBT Advanced, 2023 г. • Universität Bonn, Master of Arts 1 Fachsemester, 2023 г. • Рейнский Боннский университет имени Фридриха Вильгельма, программа магистратуры по направлению «История», 2023–2026 гг. • PhD in history studies, University of Bonn, BCDSS (с 2026 г.). Опыт: • Universität Bonn - BCDSS (Bonn Center for Dependency and Slavery Studies), PhD researcher (Wissenschaftliche Mitarbeiterin) (с 2026 г.). Достижения: • Подтверждение владения немецким языком Goethe Zertifikat, В2, 2018 г. • Победитель универсиады «Ломоносов» МГУ по истории и истории искусств, 2021–2022 гг. • Победитель лингвистического конкурса МГУ (презентация научного исследования на французском языке), 2022 г. • Goethe-Zertifikat C1 (Подтверждение владения немецким языком на уровне C1), 2023 г. • Goethe-Zertifikat C2, 2023 г. • TCF, 2023 г. • GOETHE-ZERTIFIKAT, Modul Sprechen, C2, 2023 г. • Goethe Institut, С2, 2023 г. • GOETHE-ZERTIFIKAT, Modul Lesen, C2, 2023 г. • TOEFL ibT C2, 2026 г.

Образование: • Московский физико-технический институт, факультет молекулярной и биологической физики, специальность – прикладная физика и математика, 2001 г. • Кандидат физико-математических наук, 2004 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование: • В 2015 году окончила Университет Кукмин (Республика Корея), отделение международных отношений и востоковедения по направлению «международные отношения, востоковедение» (магистр). Опыт: • Опыт преподавания – 11 лет — 11 лет. • Репетиторская деятельность — 11 лет.

Образование: • Уральская государственная консерватория им. М.П. Мусоргского, специальность «Музыковедение», квалификация «Музыковед. Преподаватель», 2008–2013 гг. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, государственное и муниципальное управление, 2011–2014 гг. • Аспирантура Государственного института искусствознания (Москва), музыкальное искусство, исследователь, преподаватель-исследователь, 2015–2019 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 12 лет. • Преподавала теоретические дисциплины в музыкальной школе, 2008–2012 гг.

Образование: • II Московское областное музыкальное училище им. С.С. Прокофьева, факультет народных инструментов, специальность – концертмейстер, преподаватель, исполнитель в ансамбле, 2006 г. • University of California, San Diego, Learning How To Learn, 2016 г. • Berklee College Of Music, Jazz Improvisation, 2016 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Преподавание шахмат в общем и дополнительном образовании», педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2020 г. • Московский институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов, «Обучение игре на гитаре в сфере дополнительного образования» (профессиональная переподготовка), 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, педагог дополнительного образования в области эстрадного пения (профессиональная переподготовка), 2020 г. • Межрегиональный институт развития образования, «Педагогическая деятельность: теория и методика преподавания музыкальных дисциплин по классу фортепиано», преподаватель по классу фортепиано, 2020–2021 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 17 лет. Достижения: • Лауреат Международного конкурса им. В. Городовской, 2008 г.

Образование: • МОУ «Межшкольный учебный комбинат», психология и педагогика, 2015–2017 гг. • ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского», медицинская биохимия, 2024 г. • Программа для развития профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г. Опыт: • Образовательный центр «Юниум», преподаватель биологии и химии, 2019–2024 гг. Достижения: • Академический отдел ФОСШ «Юниум», благодарственное письмо за активное участие студентов в конкурсе «Ю`Talent», 2022 г. • Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний», 2 место в номинации «Методы контроля результатов обучения», 2025 г. • Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний», I место в номинации «Новый порядок аттестации. Приказ Минпросвещения № 196 от 24 марта 2023 года», 2025 г. • Победитель (I место) Всероссийской олимпиады «Педагогический успех», профессиональная компетентность учителя биологии в условиях ФГОС, 2025 г.

Образование: • Медицинский колледж Крымского государственного медицинского университета имени С.И. Георгиевского, фармацевт, 2012–2014 гг. • Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, биология, бакалавр, 2015–2020 гг. • Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, биология, магистр, диплом с отличием, 2020–2022 гг. Опыт: • Репетитор онлайн, офлайн, 2021–2024 гг.

Образование: • Российская академия музыки им. Гнесиных, вокальный факультет, направление «Вокальное искусство», диплом бакалавра с отличием, 2015 г. • Литовская академия музыки и театра, вокальный факультет, специальность «Вокальное искусство», диплом магистра (2017 г.). • Колледж тольяттинского института искусств, специальность «Вокальное искусство», диплом с отличием (2011 г.). Опыт: • Преподаватель по эстрадному и академическому вокалу — 10 лет.

Образование: • РГГУ, психологический факультет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг. • ОО «Санкт-Петербургое психологическое общество», международный обучающий проект «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели В. Оклендер», 72 ч, 2015–2016 гг. Опыт: • Детский сад №136, г. Краснодар, педагог-психолог, 2011–2012 гг. • Покровская средняя образовательная школа, педагог-психолог, 2016 г.

Опыт: • Репетитор по русскому языку — 4 года. Достижения: • ЕГЭ по русскому языку 94 балла, 2021 г.

Образование: • РГЭУ (РИНХ), направление подготовки «Экономика», 2022–2026 гг. Опыт: • Репетитор по обществознанию — 4 года.

Образование: • КЖПИ им. В.В. Маяковского, дефектология (олигофренопедагогика, логопедия), 1985–1990 гг. • Педагогический университет (г. Москвы), повышение квалификации, специальность – дефектология, курс «Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения». (144 ч ), 2015 г. • Педагогический университет «Первое сентября», специальность «Традиционные и инновационные подходы к коррекции», 2016 г. • Научно-образовательный институт развития профессиональных компетенций, курс «Социальная и психологическая помощь семьям в кризисной ситуации», 2016 г. • ГППЦ, программа « Социальная и психологическая помощь семьям в кризисной ситуации», 2016 г. • Московский городской педагогический университет, дефектология, дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи, 2017 г. • ГАОУ ВО МИОО, курс «Психолого-педагогические технологии развития у обучающихся познавательной активности» (36 ч), 2017 г. • МИОО, курс «Разработка и проведение очно-дистанционных интерактивных программ», 2017 г. • МИОО, курс «Социальная и психологическая помощь семьям в кризисной ситуации», 2017 г. • МИОО, программа «Психологическая готовность педагога к работе с обучающимися, имеющими трудности в освоении общеобразовательных программ», 2017 г. • ДО г. Москвы, семинар, 2017 г. • МЦРКПО, «Общепедагогическая ИКТ-компетентность для организации учебной деятельности в МЭШ. Конструирование уроков в МЭШ (углубленный уровень)» (36 часов), 2019 г. • «Логопед Профи», вебинар «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного интеллектуального базиса речи», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», прохождение дистанционного курса «Методика обучения чтению неговорящих детей по ФГОС» (16 часов), 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», прохождение вебинары «Дар дислексии», 2019 г. • «Логопед Профи», вебинар «Зрительная агнозия», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Приемы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе», 2019 г. • «Логопед Профи», вебинар «Комплексная диагностика дизорфографий: организация и содержание обследования школьников с дизорфографией на предварительном и основных этапах логопедической работы», 2019 г. • «Логопед Профи», вебинар «10 типичных ошибок при обучении начальной грамотности», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи», «Логоэксперт», курс «Методы нейрофизиологической диагностике в практике», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Миофункциональная коррекция», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Основные принципы работы с детьми с ТМНР. Условия, необходимые для успешного обучения», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». Логоэксперт, программа «Дифференциальная диагностика первичных или вторичных нарушений речевого развития», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Дифференциальная диагностика первичных и вторичных нарушений речевого развития", 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопедпрофи», «Логоэксперт», сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Особенности работы при миофункциональных нарушениях», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Заикание: определение понятия, причины, механизмы, нейро-моторные расстройства», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопедпрофи», «Логоэксперт», сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Особенности логопсиходиагностики для заикающихся детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Дифференциация нарушений звукопроизношения при алалии и дизартрии; зависимость приёмов коррекции от механизма нарушения», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения «Современные методы диагностики и коррекции речевых и коммуникативных нарушений у детей согласно ФГОС» (144 ч), 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед профи». «Логоэксперт». Сертификат о прохождении обучения на вебинаре «Авторский подход к проблеме заикания и логоритмики», 2020 г. Достижения: • Ассоциация инклюзивных школ, участие в международном форуме «Инклюзия в контексте международного опыта», 2019 г. • «Логопед Профи», клубная VIP-карта сообщества «Лого-эксперт», 2019 г.

Образование: • Академия CISCO (Камерун), IT1, IT2, 2010 г. • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, филологический факультет, русский язык, 2015–2020 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 15 лет. • Опыт преподавания – 2014-2015 годы (Cameroon School of Excellence).