Анна Юрьевна Кольчугина
Барнаул · принимает у себя, выезд
Образование: • НГПУ, логопедические технологии, 2017 г.
Постановка звуков в Ленинском районе Барнаула
5 специалистов · с фото работ 1 · цены у 5
Наталья Геннадьевна Мамонтова
Барнаул · принимает у себя, выезд, дистанционно
Паспорт проверен
Образование: • Алтайская государственная педагогическая академия, логопедия, 2010–2013 гг.
Постановка звуков
от 450 ₽ / 60 мин.
Подготовка к школе
от 450 ₽ / 60 мин.
Логопеды
от 450 ₽ / 60 мин.
Паспорт проверен
Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, олигофренопедагогика и логопедия, 1988–1993 гг. • Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, программа «Психолого-педагогическая помощь детям с особыми образовательными потребностями», 2009 г. • Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, повышение квалификации по программе «Проектирование программы логопедического сопровождения образовательного процесса в современных условиях», 2014 г. • Алтайский государственный педагогический университет, программа «Неврологические основы логопедии», 2017 г. Опыт: • Частная практика по коррекции и развитию речи детей очно и онлайн — 28 лет. • Логопед в дошкольных образовательных учреждениях г. Барнаула, 1993–2015 гг. • КГБУЗ Детская городская поликлиника №7, логопед — 6 лет. Достижения: • Диплом лауреата Всероссийского конкурса «Росточек: мир спасут дети» за проект развития познавательной активности дошкольников, 2012 г.
Татьяна Андреевна Павлова
Барнаул · принимает у себя, выезд, дистанционно
Паспорт проверен
Образование: • АлтГПУ, 2017–2021 гг. Опыт: • МАОУ «СОШ №136» — 2 года.
Постановка звуков
от 1 800 ₽ / 60 мин.
Логопеды
от 1 800 ₽ / 60 мин.
Коррекция нарушений устной и письменной речи
от 1 350 ₽ / 60 мин.
Алина Юрьевна Бледных
Барнаул · принимает у себя, выезд
Достижения: • Конкурс «Педагогический дебют-2011», победитель.
Как выбрать логопеда
Опыт с вашим возрастомПосмотрите в анкете, работает ли логопед с детьми вашего возраста или со взрослыми. Приёмы для четырёхлетки и для школьника заметно отличаются.
Отзывы про конкретные звукиВключите фильтр «с отзывами» и ищите отзывы, где родители пишут про нужный вам звук, например «р» или шипящие. Полезнее всего отзывы о том, закрепился ли звук в обычной речи.
Диплом логопеда или дефектологаПроверьте, указано ли в анкете профильное образование. Если у ребёнка есть сопутствующие диагнозы, спросите, работал ли специалист с такими детьми.
План работы до стартаПопросите после первой встречи рассказать, какие звуки нарушены, в каком порядке их будут ставить и что делать дома. По внятному плану легче понять, чего ждать от занятий.
Онлайн или очноПостановку с зондом или шпателем делают только очно, а вызывать звук по подражанию и автоматизировать его можно и онлайн. Спросите, какими приёмами логопед ставит ваш звук и подойдёт ли дистанционный формат.
Слишком быстрые обещанияСомнительно, когда специалист обещает поставить звук за одно-два занятия, ещё не послушав ребёнка. Срок зависит от нарушения и регулярности занятий, и назвать его можно только после диагностики.
Частые вопросы
Как проходит постановка звука р?
Логопед сначала смотрит, как ребёнок произносит звук сейчас и готов ли язык к вибрации. Потом даёт артикуляционные упражнения и вызывает звук через подражание, от опорных звуков или с помощью зонда. Когда отдельный «р» получился, его закрепляют в слогах, словах и фразах. Сколько это займёт, зависит от того, насколько искажён звук и как часто идут занятия.
Из каких этапов состоит постановка звуков?
Логопеды обычно выделяют четыре этапа. На подготовительном развивают артикуляцию, дыхание и слух. Затем звук ставят отдельно и автоматизируют в слогах, словах и предложениях. Если ребёнок путает похожие звуки, например «с» и «ш», добавляют дифференциацию, после которой звук переходит в обычную речь.
В какой последовательности идёт постановка звуков?
Чаще всего начинают со свистящих «с», «з», «ц», затем переходят к шипящим «ш», «ж», «ч», «щ» и в конце берутся за «л» и «р». Порядок не жёсткий. Логопед меняет его после диагностики, если какой-то звук у ребёнка почти готов или одно нарушение мешает понимать речь сильнее других.
С каких звуков начинать постановку?
Первыми ставят звуки, которые проще по артикуляции и ближе к тем, что ребёнок уже произносит. Нередко это свистящие, потому что от «с» потом легче получить «ш». Звуки «р» и «л» оставляют напоследок, им нужна более долгая подготовка языка. Окончательный порядок логопед выбирает после первого обследования.
Что такое постановка звуков в логопедии?
Так называют работу логопеда в случаях, когда звук у ребёнка или взрослого отсутствует, заменяется другим или произносится искажённо. Специалист показывает правильное положение губ и языка, вызывает звук и закрепляет его в речи. Это основная часть коррекции звукопроизношения, без неё автоматизация не начинается.
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.