Артикуляционная гимнастика у станций МЦК на северо-востоке Москвы

Образование: • Ульяновский педагогический колледж №4, учитель информатики, 2004–2009 гг. • Ульяновский педагогический колледж №4, информатика, 2010–2013 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта, курс по методике «Маленький гений» и «Юный гений», 2019–2020 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта, курс по методике «Маленький гений» и «Юный гений», 2020–2022 гг. Опыт: • МОУ СОШ Ульяновская область, 2010–2013 гг. Достижения: • Школа скорочтения и развития интеллекта, благодарственное письмо, Хабиров В.Ш., Костромин Д.С, 2021 г. • Школа скорочтения и развития интеллекта, благодарственное письмо, 2021 г.

Образование: • Школа скорочтения и управления информацией, курс «Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развития памяти», 2024 г. • Школа скорочтения и управления информацией, курс «Преподаватель каллиграфии и обучения письму», 2024 г. • Издательство «Эксмо», семинар «Система стойкого формирования шипящих фонем», 2025 г.

Образование: • МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, отделение олигофренопедагогики, 1991–1996 гг. Опыт: • Логопед- дефектолог, коррекционный педагог — 29 лет.

Образование: • Педагогический колледж № 16, специалист дошкольного образования, 2002 г. • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2002–2007 гг. Опыт: • Государственное образовательное учреждение «Детский сад № 878» комбинированного вида, 2001–2008 гг. • НП «Ломоносовская школа – Зелёный Мыс», 2008–2012 гг. • Государственное образовательное учреждение «Школа № 281», дошкольное отделение, 2012–2022 гг. Достижения: • Диплом победителя во всероссийском конкурсе «Детское творчество» Подготовка детей дошкольного возраста, работа: «Как старик корову продавал», 2014 г. • Сертификат автора, «Талантливый педагог» (с 2016 г.). • Публикация в научно – методическом сборнике. Выпуск №5/, 2016, стр.67, Образование. Дети. Творчество. Федеральное издание. • Диплом лауреат конкурс – III Всероссийский конкурс «Страница бы русской педагогики», присуждение первого места за конкурсную работу «Использование комплексного подхода в художественно – игровой деятельности дошкольников», 2016 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Методы прикладного анализа поведения для профилактики и коррекции проблемного поведения детей», 2018 г. • Сертификат повышения квалификации «Адаптивное физическое воспитание детей с проблемами в развитии и мозжечковая стимуляция в раннем возрасте», 2018 г. • Сертификат повышения квалификации, «Технология формирования интонационной стороны речи у детей », 2018 г. • Сертификат участника междисциплинарного форума «Логонетворинг2021». • Сертификат, «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании у детей и взрослых», 2022 г. • Сертификат о повышении квалификации, семинар, «Запуск речи», 2022 г.

Образование: • МГПУ, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2017–2021 гг. • Гуманитарно-технический университет, учитель-логопед (логопед), 2024 г. • Московский городской педагогический университет, Институт психологии и комплексной реабилитации, олигофренопедагог (учитель-дефектолог), 2021–2025 гг. • МГПУ, арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике (с 2025 г.). Опыт: • ГБОУ «Школа № 1095», должность — педагог-организатор, педагог группы продленного дня, 2021–2022 гг. • ГБОУ «Школа № 1231 имени В. Д. Поленова», должность — тьютор, 2022–2025 гг. • ГБОУ «Школа № 1531», учитель-дефектолог (с 2025 г.).

Образование: • Квалификация «Советник по воспитанию» (с 2023 г.). • Московский педагогический государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, дошкольный дефектолог, 2020–2024 гг. • Квалификация «Педагог дополнительного образования» (с 2024 г.). Опыт: • Стажировка по специальной программе в Республике Татарстан — 1 год. • Частная практика, 2022–2024 гг.

Образование: • Московский городской педагогический университет, кафедра логопедии, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, диплом с отличием, 2017–2021 гг. • Московский городской педагогический университет, кафедра логопедии, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2021–2023 гг. • Московский городской педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель русского языка как иностранного», 2024–2025 гг. Опыт: • Частно — 8 лет.

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед, дефектолог, 2003 г. • Учитель в школе (с 2011 г.). Опыт: • Частная практика с 2005 года — 14 лет.

Образование: с отличием окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопедия и специальная психология (2011 г.). Прошла курс «Кинезитерапия в структуре индивидуальных занятий по преодолению дизартрии», сертификат (2012 г.). Курс повышения квалификации по теме «Миофункциональная коррекция» (72 часа, удостоверение, 2016 г.), также получила Сертификат специалиста по миофункциональной коррекции (с правом работы). Автор публикаций в журналах для родителей (2009-2014 гг.). С 2012 года работает логопедом в детском центре диагностики и лечения. Репетитор с 2009 года.

Образование: • ФГБОУВО МГППУ, специальное дефектологическое образование, бакалавр, 2017–2021 гг. • Логопед плюс, курсы повышения квалификации по теме «Логопедический массаж», 2022 г. • Логопед плюс, повышение квалификации по теме «Патологии строения зубочелюстной системы и их учёт в работе логопеда по коррекции звукопроизношения у детей и взрослых с орофациальными дисфункциями», 2023 г. Опыт: • Детский инклюзивный центр «Вместе весело шагать» — 3 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. • АНО «НИИДПО», вебинар «Нейропсихологические технологии в работе логопеда и дефектолога», 2024 г. • ОЦ «Каменный город», онлайн-конференция «Образовательная среда без барьеров: практики и решения в работе с детьми с ОВЗ», 2024 г. • АНО ДПО «НИИДПО», вебинар «Инфантильные дети: мифы и реальность», 2024 г. Опыт: • Частная практика — 8 лет. • АНО KidsStory, 2022–2025 гг. • Нейропсихологический центр «Знай и Умей», 2024–2025 гг. • ГАУК "парк Яуза", культорганизатор — 1 год. • Онлайн-школа "Фоксфорд" — 1 год.

Образование: • Московский психолого-социальный университет, г. Москва, специальное (дефектологическое) образование, логопед (с 2024 г.). • Московский городской педагогический университет, Москва Педагогический факультет, Коррекционный педагог в начальном образовании, 2020–2024 гг. Опыт: • Логопед - Работа с детьми дошкольного возраста - Взаимодействие с родителями детей - Проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми ОВЗ - Подготовка индивидуальных учебных планов и планов развития - Организация досуга и игровой деятельности ребенка (с 2026 г.). • Няня для детей ясельного возраста - Работа с детьми; - Организация досуга и игровой деятельности ребенка; - Контроль за соблюдением режима дня ребенка; - Уход за ребенком ясельного возраста; - Поддержание чистоты в помещении; -Развитие основных навыков у, 2024–2026 гг. Достижения: • Молодой специалист: включение в работу логопеда дошкольной образовательной организации (с 2026 г.).

Образование: • Московский государственный областной университет, факультет специальной психологии и педагогики, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2018 гг. • Речевые технологии, авторский курс занятий «Речевые технологии», 2020 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Логопед плюс», программа «Логопедический массаж», 2020 г. • Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2018–2021 гг. • Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Речевая слуховая агнозия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г. • УЮТ, курс «Сверхновые способности. Логопедическая работа со взрослыми», 2023 г. • Антономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Логопед плюс», программа «Новый взгляд логопеда на органы речи и их работу с позиции клиникоориентированного подхода», 2023 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования, программа «Современные подходы в логопедической работе со взрослыми: коррекция звукопроизношения и эстетика звучания», 2025 г. • ЦМКиР «МиоФоКс», курс «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2025 г. • ЦМКиР «МиоФоКс», курс «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2025 г. Опыт: • ГКОУ г. Москвы "Школа 2124", учитель - логопед, 2018–2025 гг. Достижения: • Правительство Москвы, департамент образования и науки города Москвы, грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения города Москвы, 2023 г.

Опыт: • Меня зовут Елена, я учитель-логопед с высшим образованием и опытом работы 8 лет. Помогаю детям заговорить чисто и уверенно, а также корректирую речь увзрослых. С какими проблемами ко мне обращаются: - Ребенок не говорит или говорит мало - ЗРР. - Не выгова — 9 лет.

Опыт: • Детский сад — 21 год. Достижения: • Сертификат, 2020 г.