Образование:
• Белгородский государственный университет, филология, 1994–1999 гг.
• Белгородский государственный национальный исследовательский университет, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления дизартрии», 2020 г.
Образование:
• МПГУ, профессиональная переподготовка, квалификация – учитель-логопед, 2019–2020 гг.
• АНО ДПО «Институт психологии и специального образования». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г.
• АНО ДПО «Логопед плюс», миофункциональная коррекция в работе логопеда, 2022–2023 гг.
Образование:
• Московский государственный открытый педагогический имени М. А. Шолохова, 2000–2006 гг.
Опыт:
• ЦП №1 ОАО РЖД с 1999-2008 в должности мед. сестры хирургического отделения.
• ГБОУ школа №1370 2008-2024 в должности учитель русского языка и литературы у детей с ОВЗ и учителя-логопеда.
Образование:
• Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Орленок» Отрядный вожатый летнего лагеря, 2009–2011 гг.
• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, современный подход к диагностике и коррекции задержек психического и речевого развития у детей, 2014 г.
• Санкт-Петербургская Академия последипломного образования Эффективные методы и технологии обучения. Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе, 2019 г.
• Абхазский государственный университет г. Сухум. Факультет: педагогический. Специализация: начальные классы, 2017–2021 гг.
• Международный онлайн-институт Smart, детский нейропсихолог, 2024–2025 гг.
• ООО «Академия нейрообразования» Цифровая нейропедагогика (с 2025 г.).
• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», использование нейропсихологических пособий для коррекционно-развивающих занятий с детьми ОВЗ, 2025 г.
Опыт:
• ДШИ № 1 им. К.В. Ковача, педагог хореографического отделения, 2012–2019 гг.
• Управление образования администрации г. Сухум Вспомогательная школа восьмого типа Учитель ритмики. Руководитель хореографического кружка. Педагог дошкольной подготовки, 2017–2019 гг.
• НОУ ДО «Детская студия современной хореографии «Амзача» Педагог-хореограф, 2014–2023 гг.
• Образовательный центр «Умники» Педагог дополнительного образования, 2021–2023 гг.
• Детская академия по развитию гибких навыков Специалист учебного отдела (онлайн), 2023 г.
• Образовательный центр «Малина», управляющий, нейропсихолог, педагог-хореограф, 2024–2025 гг.
Образование:
• Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, специальность «олигофренопедагогика», квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 1997–2002 гг.
• АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический массаж», 2009 г.
• Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Дисграфия. Дислексия. Алалия», 2012 г.
• Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Основы нейропсихологии», 2014 г.
• Центр патологии речи и нейрореабилитации им. В.М. Шкловского, программа «Технология логопедической работы при нарушениях речи у взрослых с афазией», 2026 г.
Образование:
• Рыльское педагогическое училище Курской области (с 1986 г.).
• Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова. Москва (МГГУ им. М. А. Шолохова) (с 2012 г.).
Опыт:
• ИП Иванова НА — 14 лет.
• ИП Ревякина — 13 лет.
Образование:
• Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г.
Опыт:
• Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.
Образование:
• Московский гуманитарный институт, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2000–2005 гг.
• Московский Государственный Педагогический Университет. Дефектологическое образование. Магистратура. Учитель-логопед, 2020–2023 гг.
• Высшая медицинская Академия К. И. Щепина. Профессиональная переподготовка: "медицинский логопед", 2025–2026 гг.
