Логопеды по ФФНР на юго-востоке Москвы

Образование: • Окончила Московский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1996 г. • Московский городской педагогический университет, логопедия, логопед, 1997–2002 гг. • МГПУ, психолог, преподаватель психологии, 2006–2009 гг. Опыт: • Опыт преподавания (школа, детский сад компенсирующего вида) — 29 лет. • Репетиторство — 26 лет. • Психологическое консультирование — 15 лет.

Образование: • Московский государственный заочный педагогический институт, учитель-логопед, 1985–1990 гг. • Университет Российской академии образования, квалификация «лингвист, преподаватель английского языка», специальность «лингвистика и межкультурная коммуникация», 1993–1998 гг. Опыт: • Воспитатель и учитель-логопед в детском саду, 1984–2000 гг. • Стаж репетиторства — 14 лет. • Учитель-логопед в частном центре — 10 лет.

Образование: • Элистинский педагогический колледж им. Х.Б.Канукова, учитель начальных классов, преподаватель ИЗО, 2004–2008 гг. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова (ныне МГПУ), дефектологический факультет, квалификация — учитель-логопед, специальность — логопедия, 2008–2013 гг. Опыт: • ГБОУ «Школа № 1130», дошкольное отделение 1 — 8 лет. Достижения: • Курс о прохождении квалификации по программе «Логопедический массаж», 2021 г.

Образование: • Московский институт повышения квалификации работников образования, программа «Новые подходы к коррекционно-логопедической работе с детьми с речевой патологией», 1999–2000 гг. • Московский государственный открытый педагогический университет им. Шолохова, учитель-логопед (диплом с отличием), 1997–2002 гг. • Московский институт открытого образования, программа «Решение вопросов дифференциальной диагностики при комплектовании специальных групп дошкольных учреждений», 2010 г. • Московский городской педагогический университет, программа «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г. • Центр лечебной педагогики, программа «Специфика подходов и нестандартные приёмы в работе с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра», 2017 г. • Научно-образовательный центр «Компас», курс «Логоритмика для дошкольников», 2019 г. • Медицинский институт реабилитации и косметологии им. З. М. Никифоровой, логопедический массаж, 2023 г. Опыт: • Детский дом №50, 1999–2002 гг. • НОУ «Логопедический центр», 2007–2008 гг. • Детский сад комбинированного вида №2277, 2008–2015 гг. • ГБОУ Школа 1231, дошкольное отделение, 2015–2021 гг. • Discovery premium детский сад. Должность: логопед, 2021–2023 гг. • Silverwood Riverside детский сад и начальная школа — 3 года. Достижения: • Школа №1231, благодарственное письмо, 2015 г. • Родители и воспитанники 1 старшей группы, благодарность, 2019 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • МГОПУ им. М.А. Шолохова, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2006 г. • Московский институт открытого образования, кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики, квалификация – учитель-олигофренопедагог, 2013 г. • Квалификация – учитель-логопед, 2014 г. • Учитель первой квалификационной категории, 2014 г. Опыт: • Воспитатель в дошкольном учреждении, 2001–2011 гг. • Учитель-дефектолог в дошкольном учреждении — 8 лет. • Репетитор — 6 лет.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, психология, 1999–2004 гг. • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2020 гг. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, прикладной анализ поведения (АВА-терапия), 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Логопедия в здравохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2024 г. Достижения: • Участник обучающего семинара-тренинга «Работа психолога с родителями. Коррекция родительских отношений», Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних с приютом «Возвращение», Детский фонд ООН ЮНИСЕФ, 2001 г. • Участие в тренинге «Современная психотерапия» при Институте консультирования и системных решений, 2005 г. • Слушатель методического семинара «Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС ООО», Саратовский областной институт развития образования, 2015 г. • Участник круглого стола на тему «Психология ресурса» при Международной академии психологических наук (МАПН), 2015 г. • Участие в выездной психотерапевтической школе «Современная психотерапия. От адаптации к метапозиции», 2015 г.

Образование: • Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1987 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Учитель-логопед высшей квалификационной категории.

Образование: • Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг. • РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр "Псков"», логопедия, 2019 г. • АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», учитель начальных классов, 2020–2021 гг. • НИИДПО, вебинар «Использование технологий дистанционного образования в обучении младших школьников», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед "Профи"», вебинар «Различные виды нарушений звукопроизношения, как зеркало механизмов недоразвития речи и предикторы динамики коррекции», 2021 г.

Образование: • Окончила Московский городской педагогический университет, факультет специальной педагогики и комплексной реабилитации лиц с ограниченными возможностями, направление «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2011–2015 гг. Опыт: • Репетитор — 6 лет. • Работает логопедом в детском саду с 2015 года.

Образование: • МГПУ, дошкольное образование, 2009–2013 гг. • Сообщество дошкольных педагогов d-srminar.ru, вебинар «Логоритмические минутки на занятиях с детьми дошкольного возраста», 2019 г. • АНО ДПО «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город», по программе — логопедия, 2020 г. • Klogopedy, курс «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка. Структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА», 2021 г. • Логопед-дефектолог Сыщенко Ангелина Евгеньевна, сертификат прохождения обучения по теме «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2022 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, семинар «Гностико-практические нарушения речи (нарушение слоговой структуры слова и фонематического восприятия)», 2023 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Запуск речи», 2023 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи. От теории к практике. Механизмы безречия, мотивация, подражательная деятельность, первые слова», 2023 г. • Международный институт речевой патологии, логопедический массаж, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-профи», интенсив «Нейропсихологический подход в логопедии: комплексная коррекция нарушений развития детей», 2024 г. • Семинар Наумовой К. Е. «Миофункциональная терапия и логойога», 2024 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии в языковом подходе», 2024 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Речевая слуховая агнозия», 2024 г. • Международный институт речевой патологии " Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и диспраксии ", 2024 г. • Школа Екатерины Деминой, курс «Функция МИО», 2025 г. Опыт: • ЦРР-д/с 1777, 2005–2009 гг. • ЦРР д/с 1743, 2009–2012 гг. • ЦРР д/с 2342, 2012–2015 гг. • ГБОУ Школа 1998 "Лукоморье", 2015–2019 гг. • ГБОУ Школа 1220, 2019–2021 гг. • Студия речи Татьяны Романовой — 5 лет. • Детский сад "Совенок" — 4 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, специальность «логопедия» с дополнительной специальностью «филология», квалификация «учитель-логопед, учитель русского языка и литературы», 1994–1999 гг. • Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2015 г. • K- Taping@ Therapist ( тейпирование), Kotaping Intermaional Academy, 2017 г. • K-Taping@ Speech Therapist specialist ( логопедическое тейпирование), Kotaping Intermational Academy, 2017 г. • МИПК, учитель-дефектолог, 2019 г. • Семинар «Я — логопедиЯ. Система коррекционной логопедической работы с неговорящими детьми», 2019 г. • Школа Игровой Логопедии, методика запуска речи по Грузиновой, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации (с 2021 г.). • Московская медицинская академия им. С.П. Боткина, программа «Медицинская логопедия», 2024 г.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, специальность «олигофренопедагогика», квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 1997–2002 гг. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический массаж», 2009 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Дисграфия. Дислексия. Алалия», 2012 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Основы нейропсихологии», 2014 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации им. В.М. Шкловского, программа «Технология логопедической работы при нарушениях речи у взрослых с афазией», 2026 г.