Образование:
• Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.», 2018–2022 гг.
• Московский институт психоанализа, психолог-консультант, 2022–2023 гг.
• Московский институт психоанализа, психология, магистр, 2023–2025 гг.
• ООО «Психодемия», повышение квалификации «Схема-терапия», 2025 г.
• КМЦ «Педагогика и психология», программа «Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учётом этических аспектов и принципа социальной значимости», 2025 г.
Опыт:
• Частная практика по оказанию психологических консультаций — 3 года.
• Ресурсный центр "Добрый" от Благотворительного фонда "Искусство быть рядом", тьютор, 2023–2025 гг.
• Индивидуальное тьюторское сопровождение в формате частной практики, тьютор, ABA-терапист — 1 год.
Образование:
• Студентка НИУ ВШЭ, факультет коммуникаций, медиа и дизайна, образовательная программа «медиакоммуникации» (с 2018 г.).
• ЮФУ, кафедра начального образования, английский язык (с 2020 г.).
Образование:
• МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет энергомашиностроения, специальность – гидравлические машины, гидромеханика и гидропневмоавтоматика, 2010–2016 гг.
• Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, факультет энергомашиностроения, специальность – гидравлические машины, гидромеханика и гидропневмоавтоматика, аспирантура (с 2016 г.).
Опыт:
• ФГУП «ЦАГИ», техник, 2014–2015 гг.
• АО «Технодинамика», инженер-конструктор 1-ой категории, 2015–2019 гг.
• АО «Катайский насосный завод», инженер-конструктор 1 категории, 2019–2020 гг.
• АО «Уральский завод гражданской авиации», инженер-конструктор 1 категории (с 2020 г.).
Образование:
• Московский городской педагогический университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2023 г.
• Московский городской педагогический университет, педагогическое образование: химия, 2023 г.
Опыт:
• МБОУ СОШ № 30, учитель, 2020–2021 гг.
• Московский городской педагогический университет, учитель, 2022–2023 гг.
• ГБОУ «Школа № 1476», учитель (с 2023 г.).
Образование:
• Педагогический колледж, факультет дошкольного образования, специальность – воспитатель детского сада, 1991–1994 гг.
• Московский городской педагогический университет, факультет дошкольной педагогики, специальность – организатор-методист дошкольного образования, 2014 г.
Опыт:
• Ведёт частные занятия — 11 лет.
• Детский сад, воспитатель, 1989–2011 гг.
Образование:
• ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», социальная работа, 2012–2015 гг.
• Молодёжная школа, участник форума «Инклюзивное образование: проблемы и перспективы», 2015 г.
• ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», сурдокоммуникация, 2014–2018 гг.
• Проект «Особенное детство», семинар «Региональный семинар для педагогов коррекционных школ, дошкольных учреждений и родителей детей с нарушением слуха», 2018 г.
• Всероссийское общество глухих, участник форума «VI Всероссийский молодёжный форум ВОГ», 2018 г.
• Южный федеральный университет, педагогическое образование (дошкольное образование) (с 2019 г.).
• ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», программа «Первая доврачебная помощь», 2019 г.
• Проект «Особенное детство», участник форума «Особенное детство - обычная жизнь», 2019 г.
• Крылья возможностей, участник «Всероссийский инклюзивный проект "Крылья возможностей"», 2020 г.
• Всероссийское общество глухих, семинар «Семинар для педагогов коррекционных школ и дошкольных учреждений; родителей детей имеющих нарушение слуха», 2020 г.
• АНО «Атлас НКО», программа «Образовательный модуль Акселератора социальных проектов "СоцАксель"», 2021 г.
Опыт:
• Промоутер, 2016–2017 гг.
• ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж» , сурдопереводчик, учитель-дефектолог, 2018–2024 гг.
• РРО ВОГ, сурдопереводчик, 2018–2025 гг.
Достижения:
• Областной фестиваль творчества детей-инвалидов «Мне через сердце виден мир», почётная грамота, 2014 г.
• Чемпионат мира по футболу FIFA 2018 в России, благодарность за активное участие в организации и проведении чемпионата.
• Благодарственное письмо от председателя РРООСВДИДС «Ветер перемен», 2019 г.
• ОООИ ВОГ, благодарственное письмо за долголетнюю высококвалифицированную и безупречную работу по переводу на жестовый язык глухим работникам Ростовского РО ВОГ и жителям города Ростова-на-Дону, 2020 г.
Образование:
• Финансовый университет при Правительстве РФ, бакалавриат по направлению «Экономика», 2020–2024 гг.
• Финансовый университет при Правительстве РФ, магистратура по направлению «Государственный аудит», 2024–2026 гг.
Опыт:
• Репетитор — 4 года.
Опыт:
• Репетитор английского языка (индивидуальные занятия, очно и онлайн) — 3 года.
Достижения:
• Институт современного образования. Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогическое образование: теория и методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации» с присвоением квалификации «Учитель английского языка (с 2026 г.).
Образование:
• Московское медицинское училище №5, квалификация – медицинский лабораторный техник, 2003 г.
• Московский институт медико-социальной реабилитологии, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический психолог, психолог, преподаватель, 2008 г.
• Институт восстановительной медицины, курс «Медицинский массаж», 2009 г.
• Министерство иностранных дел, Израильское агентство международного сотрудничества в целях развития, курс «Интеграция детей-инвалидов в систему образования» (к. Шфаим, Израиль), 2011 г.
• Московский институт открытого образования, курс «Совместное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (интеграция и инклюзия)», 2011 г.
• МИСАО, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», квалификация – педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, 2019 г.
• МЦКО, курс «Подготовка ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям- инвалидам и инвалидам с учетом их индивидуальных особенностей при проведении государственной итоговой аттестации», 2019 г.
• МЦКО, онлайн-тренинг «Метапредметные умения (начальное образование)» (высокий уровень), 2020 г.
• МЦКО, онлайн-тренинг «Дефектология» (высокий уровень), 2020 г.
• Educational Kinesiology Foudation BrainGym, семинар Brain Gym I, 2020 г.
• МЦКО, онлайн-тренинг «Психология» (высокий уровень), 2021 г.
• МЦКО, онлайн-тренинг «Профессиональные компетенции педагогов, реализующих АООП» (высокий уровень), 2021 г.
• Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс повышения квалификации «Арт-терапия для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС», 2021 г.
Достижения:
• Грамота Северо-Восточного окружного управления образования департамента образования г. Москвы за многолетний добросовестный труд в системе дошкольного образования, значительные успехи в деле воспитания и обучения подрастающего поколения, 2010 г.
• Участник круглого стола «Стимуляция речевого развития детей раннего и младшего дошкольного возраста», МГПУ, 2011 г.
• Организатор семинара «Сопровождение детей с ОВЗ и детей инвалидов. Техники и методики тьютора в работе с тьюторантом», 2019 г.
• WorldSkills Russia, свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills, компетенция – преподавание в младших классах, 2019 г.
Образование:
• АлтГПУ, педагогическое образование с двумя профилями подготовки: начальные классы и иностранный язык (английский язык), бакалавр, 2016–2021 гг.
Опыт:
• МАОУ «СОШ № 134», 2021–2022 гг.
Образование: МГЛУ, переводческий факультет, кафедра перевода французского языка (красный диплом, 2011 г.).
Стажировка в Высшей школе перевода Женевского университета (UNIGE-ETI).
Работал переводчиком Советника по вопросам сельского хозяйства Посольства Франции (2011-2012 гг.), переводчиком синхронистом (2013-2014 гг.).
С 2012 г. по настоящее время работает профессиональным переводчиком синхронистом (английский и французский языки). Предоставляет синхронный и последовательный перевод для различных ведомств, международных представительств, телекоммуникационных и финансовых компаний.
Репетиторская деятельность с 2010 года.
Опыт:
• С 2018 года работаю сама на себя . Были свои студии раннего развития , развивала свой личный бренд развивающих пособий для малышей . С 2024 года выезжаю на дом к ученикам с общеразвивающими занятиями к деткам от 1 года до 5 лет — 8 лет.
