Постановка звуков в Ростове-на-Дону

Образование: • БГУ, филология, учитель русского языка и литературы, 1998–2004 гг. • ЮФУ, логопедия, 2012 г. • АНО «НИИДПО», программа «Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций», 2019 г. • АНО «НИИДПО», программа «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», детский психолог, 2020 г. • АНО «НИИДПО», программа «Сказкотерапия в тренинговой работе. Технология составления сказочных сюжетов и сочинения сказок», 2021 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей школьников», 2023 г. • ООО «Школа развития эмоций», программа «Технология развития эмоционального интеллекта в целях повышения компетенции родителей дошкольников», 2024 г. • ЧОУ ДПО «Садко», программа «Дифференциальная диагностика и современные подходы к запуску и развитию речи у детей», 2025 г.

Образование: • Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, учитель-логопед, 2000–2005 гг. Опыт: • Частная практика — 10 лет. • Опыт преподавания – детский сад (г. Норильск, 1992-2018 г.). Достижения: • Учитель-логопед высшей квалификационной категории (с 2015 г.).

Образование: • ЮРГИ, психологическое консультирование, 2015–2016 гг. • ЮРГИ, психология, бакалавр, 2012–2017 гг. • АНО ДПО «Платформа», повышение квалификации по программе «Коррекционная педагогика и специальная психология детей с ОВЗ и детей инвалидов», 144 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Платформа», программа «Современные технологии психолого-педагогического сопровождения детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2023 г.

Образование: • Донской педагогический колледж, специальность – воспитатель детей дошкольных учреждений компенсирующего вида, 2004–2008 гг. • ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет», семинар «Заикание: современные технологии диагностики и коррекции», 2012 г. • Южный федеральный университет, факультет педагогики и практической психологии, специальность – учитель-логопед, 2008–2013 гг. • АНО «Логопед плюс», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2013 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Организация индивидуальной и групповой логопедической работы с ребенком с дизартрией», 2013 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2013 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы появления, обследование, коррекционная работа», 2013 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Фонетическая ритмика как метод работы по формированию и коррекции произносительной стороны речи дошкольников», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Использование вестибулярных пластинок и трейнеров в коррекции аномалии прикуса и речевых нарушений детей», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Формирование начальных речевых навыков, "запуск" речи у неговорящих детей. Выявление алалии, формы алалии, ОНР, ЗРР и иных патологий, связанных с отсутствием речи», 2015 г. • АНО «Логопед плюс», курс «Психолого - педагогические основы работы с детьми раннего возраста (до 3-хлет)», 2015 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Нарушения высших корковых функций у детей», 2016 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Классификация нарушений речи», 2016 г. • АНО «Логопед плюс», введение в нейропсихологию, 2016 г. • АНО «Логопед плюс», курс «Нейропсихология детского возраста», 2016 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения письменной речи», 2016 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Заикание у детей», 2016 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Теория полушарной асимметрии мозга», 2016 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Система логопедической работы с неговорящими детьми на ранних этапах коррекционного воздействия», 2016 г. • ООО НПФ «Материа Медика Холдинг», участник конференции «Проблемы речевого развития у детей», 2017 г. • Психологический семейный центр «Близкие люди», III Фестиваль мастер-классов «Проблемы особого детства: пути решения. Обучение и социализация детей с ОВЗ», 2017 г. • АНО «Логопед плюс», курс «Основные понятия нейропсихологии. Нейропсихология и практика», 2018 г. • Центр нейропедагогики Brain up, online-курс «Использование балансировочного оборудования в коррекционной работе с детьми раннего возраста и аутизмом», 2018 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Дифференцированный логопедический массаж при ДЦП», 2018 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Комбинированные техники тейпирования в практике логопеда», 2018 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий», 2018 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа «Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия)», 2019 г. • АНО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед-Мастер», программа «Диагностика, терапия и логопедическая коррекция нарушений функции глотания», 2019 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектология Проф"», программа «Артикуляционная диспраксия. Механизмы, диагностика и содержание коррекционной работы», 2021 г. Опыт: • Логопедом (детская областная больница, детский сад, детский центр, центр творчества) — 11 лет. • Репетитор — 11 лет.

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет олигофренопедагогики и логопедии, специальность – логопедия, дефектология (2005 г.). Нижегородское музыкальное училище им. М.А. Балакирева, отделение струнно-смычковых инструментов, специальность – скрипка, артист оркестра, преподаватель детской музыкальной школы (1996 г.). Опыт преподавания – 1 год, учитель музыки в школе. Репетиторская деятельность – с 1997 года.

Образование: • ПИ ЮФУ, учитель-логопед, 2007–2013 гг.

Образование: • Московский социально-гуманитарный институт, учитель-дефектолог, 2016 г. Опыт: • МБДОУ, МБОУ СОШ, онлайн-школа Novator, 2013–2024 гг.

Образование: • Академия психологии и педагогики ЮФУ, бакалавр логопедии, направление подготовки – специальное (дефектологическое) образование, 2016 г. Опыт: • Частная практика — 5 лет.

Образование: • Шахтинский педагогический колледж, основы логопедии и дефектологии, 2017–2018 гг. • ГБПОУ РО ШПК, педагог начальных классов и коррекционных классов компенсирующе-развивающего обучения, 2015–2019 гг. • Шахтинский педагогический колледж, «Социальный работник», 2017–2019 гг.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, кафедра коррекционной педагогики, специальное дефектологическое образование, 2016–2018 гг.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова, квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 2001–2005 гг. Опыт: • Частная практика — 17 лет. • МБДОУ детский сад № 238, логопед, 2009–2020 гг.

Академия психологии и педагогики ЮФУ, направление подготовки – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, диплом бакалавра с отличием (2016 г.); Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Институт государственной службы и управления, специальность – государственное и муниципальное управление, бакалавр (2016 г.). Опыт репетиторской деятельности – с 2013 года.

Образование: Ростовский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии (дошкольной), квалификация – учитель-логопед (2001 г.). Окончила Педагогическое училище, г. Ростов-на-Дону, отделение дошкольной педагогики, квалификация – воспитатель детского образовательного учреждения. Опыт преподавания – с 1994 года (детский дом, школа, детский сад, логопед). Опыт репетиторства – с 2002 года.

Образование: • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Организация индивидуальной логопедической работы при дизартрии», 2012 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, диплом с отличием, 2008–2013 гг. • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • Семинар-практикум «Запуск речи», 2019 г. Опыт: • Частная практика — 9 лет.

Образование: • Дирижёр хора, преподаватель вокала, преподаватель сольфеджио Логопед, 1998–2007 гг. Опыт: • МБУ ДО ДШИ №1 им. В. С. Ходоша, 2006–2023 гг. Достижения: • Конкурс для преподавателей «Сердце отдаю детям, победитель областного этапа Международный конкурс «Мы, новое поколение», победитель, 2022 г.