Постановка звуков в Краснодаре

Образование: • ЛГПИ им. А. И. Герцена, кафедра олигофренопедагогики, 1985–1990 гг.

Образование: • Кубанский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2015–2019 гг. • Коррекционно-диагностическй центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2021 г. • Коррекционно-диагностическй центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Запуск речи», 2022 г. Опыт: • Частная практика — 5 лет.

Образование: • Направление подготовки «Педагогика и методика современного начального образования», учитель начальных классов, 2014–2015 гг. • Направление подготовки «Менеджмент в образовательной организации», 2016–2017 гг. • Направление подготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе», учитель-логопед, 2019–2020 гг. • Организация деятельности педагога дефектолога, специальная педагогика и психология» по специальности логопед- дефектолог (олигофренопедагог), 2021–2022 гг. • Вебинар Неженец Анастасии «Диагностика», 2022 г. • Вебинар Неженец Анастасии «Запуск речи», 2022 г. • Курс Сыщенко Ангелины «Звуки [Р] и [Р`]. Нарушение и коррекция», 2023 г. • Курс Сыщенко Ангелины «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка. Структура работы при артикуляционной диспраксии и вербальной агнозии», 2023 г. • Тренинг-студия Рината Каримова, вебинар «Структура занятия для запуска речи», 2023 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2022–2023 гг.

Образование: • КубГУ, ФППК, кафедра дефектологии и специальной психологии, учитель-логопед, 2005–2010 гг. • Институт экономики и управления в медицине и социальной сфере, межрегиональный центр переподготовки и повышения квалификации, психология, 2011 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», «Актуальные проблемы логопедии с учётом ФГОС», 2015 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2015 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2015 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-профи», технологии дистанционной помощи детям с нарушениями речи, слуха и интеллекта, 2021 г. Опыт: • МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида 158" Учитель логопед, 2010–2011 гг. • ДУ кооператива ПК "Дом" Учитель логопед, 2012 г. • ЧОУ ДО "Академия развития" Учитель логопед, 2013–2017 гг. • Детский клуб "Логуша" Учитель логопед, 2021 г. • Онлайн школа Novator Логопед диагност, 2022–2023 гг. • Онлайн школа Кидсби Методист, куратор направления "Логопедия", 2023–2024 гг. • Сеть центров "Разноцветные цыплята" Куратор логопедов, 2024–2025 гг. • Логопедический кабинет, онлайн занятия Самозанятый учитель логопед (с 2026 г.).

Образование: • Кубанский Государственный университет, 2020–2024 гг. Опыт: • Частный детский центр "Лицей для малышей", 2024–2025 гг. • МАОУ «СОШ № 73» г. Краснодар (с 2026 г.).

Окончила Армавирский государственный педагогический институт, педагогический факультет, специальность – педагогика и психология дошкольная, квалификация – воспитатель, методист по дошкольному воспитанию (1995 г.). Кубанский государственный университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия, коррекция нарушений речи у детей» (2017 г.). Победитель ежегодного краевого конкурса «Лучшие педагогические работники дошкольных образовательных организаций» (2017 г.). Работает в детском саду с 1995 года: до 1998 года воспитателем, с 2004 по 2008 год – психологом, в настоящее время – логопедом. Частным преподаванием занимается с 2008 года.

Образование: • Алтайский государственный педагогический университет, факультет психологии и педагогики, специализация – логопедия, 2009–2014 гг.

Образование: • ГОУ ВПО "КубГУ" "Логопедия в системе дошкольного и среднего ( полного) общего образования", 2008–2009 гг.

Опыт: • ГБПУ КК КПК, учитель начальных классов, 2016–2020 гг.

Образование: • Армавирский Государственный Педагогический Университет (с 2015 г.).