Логопеды по задержке психического развития в Омске

Опыт: • Дефектолог — 4 года.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, социальный педагог, специалитет, 2003–2009 гг. • «Метта», пульсационный массаж, 2018 г. • МЦО, курс «Диагностика в работе социального педагога: практический инструментарий», 2020 г. • МЦО, "Технология консультирования в социально-педагогической деятельности", 2020 г. • Центр защиты прав и интересов детей, вебинар «Особенности подросткового возраста с точки зрения психологии, социологии и этологии: подростковая девиантность», 2020 г. • Цент защиты прав и интересов детей, вебинар «Природа основных психологических проблем. Модель воспитания ребенка и родительские ошибки», 2020 г. • Просвещение-Столица, программа «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью», 2020 г. • МЦО, вебинар «Коррекционно-развивающие воздействие уроков музыки и ритмики в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями», 2020 г. • Цент защиты прав и интересов детей, вебинар «Разработка и индивидуализация образовательного маршрута обучающегося на основании заключения ПМПК», 2020 г. • Омский государственный педагогический университет, олигофренопедагог, 2019–2022 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) для специалистов и родителей детей с особенностями развития и коммуникации», 2023 г.

Образование: • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавриат по направлению – дошкольный дефектолог, бакалавр, 2018 г. • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистратура по направлению «Логопедия», 2018–2021 гг. • ОмГПУ, факультет профессиональной подготовки по профилю «Логопедия», 2019–2021 гг. Опыт: • КУ ОО «Центр поддержки семьи», учитель-дефектолог, 2018–2019 гг. • DANI club, логопед, коррекционная работа с детьми, консультация родителей, 2019 г. • КУ ОО «Адаптивная школа-интернат №17», учитель-дефектолог — 2 года.

Образование: • Институт развития образования Омской области, «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми, имеющими нарушения речевого развития», 2011 г. • Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия», «Психолого-педагогическое образование», бакалавр, 2013–2016 гг. • БОУ Омской области ДПО «Институт развития образования Омской области», «Специальная дошкольная педагогика и психология», 2017 г. Опыт: • Детский сад №41/3 г. Омска, воспитатель, 1987–1999 гг. • Адаптивная школа – детский сад №292 г. Омска, воспитатель — 20 лет. Достижения: • Участник областного конкурса педагогических достижений за 2009-2012 годы «Воспитатель специального (коррекционного) образовательного учреждения». • Почётная грамота за многолетний безупречный труд, 2019 г.

Образование: • Петропавловский педагогический институт, филологический факультет, 1987-1983 гг., Карагандинский педагогический институт, специальность «олигофренопедагогика, логопедия», 1983-1991 гг.

Образование: • Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО СИБАДИ, курс «Специальное (дефектологическое ) образование» по программе «Логопедия», 2020–2021 гг. Опыт: • Стаж репетиторской деятельности с 2014 года — 8 лет. • ООО РЦ «От 3 до 6», педагог дополнительного образования — 7 лет. • Детский сад, 2008–2018 гг. • Логопрофи (с 2022 г.). • Студия развития речи «ЛОГОПЕД», логопед-психолог (с 2022 г.).

Опыт: • Анастасия Валерьевна, массажист-реабилитолог со стажем — 7 лет.