Постановка звуков в Ставрополе

Северо-Кавказский федеральный университет, Институт образования и социальных наук, направление – дефектологическое образование, бакалавриат (2015 г.). Педагог дошкольного образования и логопед в образовательных центрах с 2015 года. Репетитор с 2014 года.

Окончила Ставропольский государственный университет, факультет педагогики и психологии по специальности «Логопедия», квалификация – учитель-логопед (2000 г.). Факультет повышения квалификации при Ставропольском государственном университете по специальности «Психология» (диплом с отличием) (2001 г.). Удостоверение о повышении квалификации «Современные технологии логопедического сопровождения обучающихся, имеющих нарушения речи» (2017 г.). Опыт работы учителем-логопедом в образовательных учреждениях – с 2000 года (в детском саду, в школе). Опыт частной репетиторской работы – с 2006 года.

Образование: • В 2017 году окончила с отличием магистратуру Российского государственного профессионально-педагогического университета, Институт психолого-педагогического образования, направление – психология образовательной среды. • Повышение квалификации по программе «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2018 г. • Повышение квалификации по теме «Алалия: диагностика и методика коррекции по ФГОС», 2019 г. Опыт: • Дает частные уроки с 2013 года — 7 лет. • Опыт работы психологом — 7 лет.

Образование: • Краевой центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, программа обучения волонтёров «Шаг навстречу» для оказания социально-трудовой и психолого-педагогической помощи семьям, имеющим детей раннего возраста с проблемами в развитии, 2022 г. • Ставропольский государственный педагогический институт, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2020–2024 гг. • АНО ДПО «Международный институт дополнительного образования». Профессиональная переподготовка по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации» (с 2024 г.). • АНО ДПО «Логопед плюс», вебинар «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», вебинар «Артикуляционная гимнастика — основа логопедической работы», 2024 г. Опыт: • Онлайн школа «Novator» Логопед, 2024 г. Достижения: • Московский институт коррекционной педагогики, сертификат о повышение квалификации: «Нейропсихологический подход в смежных профессиях» (с 2024 г.).

Образование: • СГПИ, специальное (дефектологическое) образование, профиль «Логопедия», 2017–2018 гг. • АНО ДПО «Межрегиональный институт развития образования», программа «Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации», олигофренопедагог, учитель-дефектолог, 2019 г. Опыт: • МБДОУ «Детский сад № 49 "ФЕЯ"», 2018–2019 гг. • МБДОУ «Детский сад № 29» — 4 года. • МБДОУ «Детский сад № 36», 2020–2023 гг.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, специальность – русский язык и литература, 1984–1989 гг. • Ставропольский краевой институт повышения квалификации, логопедия, коррекционная педагогика, логопедия, 1996–1997 гг. Опыт: • Средняя школа № 1, учитель-логопед, 1994–1998 гг.

Образование: • Повышение квалификации «Диспраксия. Диагностика и коррекция», 2018 г. • Повышение квалификации «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с нарушением обработки сенсорной информации и РАС», 2018 г. • Курс повышения квалификации «Детская шизофрения в пространстве психологи-педагогической работы», 2019 г. • Семинар «Дифференциальная диагностика ментальных нарушений: аутизм, шизофрения, УО, генетические нарушения», 2019 г. • МГППУ, специальность «психолого-педагогическое образование», специализация «сопровождение детей с РАС», магистратура, 2019–2021 гг. • Центр интеллектуального и профессионального развития, повышение квалификации по программе «ProДефектолог», 2020–2021 гг. Достижения: • Удостоверение о повышении квалификации «Дифференциальная диагностика речевых нарушений. Нейролингвистический подход», 2019 г.

Образование: • Окончила факультет начальных классов КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель начальных классов, педагог-психолог, 2011 г. • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, направление – психология, профиль – психологическое консультирование, магистр, 2013 г. • Институт новых технологий в образовании, логопед, 2019 г. Опыт: • Частная практика по логопедии и подготовке к школе — 1 год.

Образование, курсы: • Северо-Кавказский федеральный университет, программа «Специальное дефектологическое образование, тифлосурдоперевод», 2023–2024 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, вебинар «Разбор кейсов от практикующего специалиста: глухой ребенок в слышащем мире. Как научить безопасности, самостоятельности и социальным навыкам», 2025 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации"», 2025 г. • Сертификат, подтверждающий прохождение обучения по теме «Артикуляционная гимнастика от А до Я: от дизартрии к чистой речи», 2026 г. • Сертификат, подтверждающий прохождение программы курса «Логопед онлайн», 2026 г. • ООО «Едурегионлаб», мини-курс «Коррекция звукопроизношения под ключ», 2026 г.

Образование: • Ставропольский государственный университет, логопед, 1993–1998 гг. • Международный институт речевой патологии, программа «Логопедический массаж», 2019 г. • Международный институт речевой патологии, программа «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции орофациальной области», 2021 г. • Международный институт речевой патологии, программа «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и апраксии», 2021 г. • Международный институт речевой патологии, программа «Логопедический массаж», 2022 г. • Институт психологии и специального образования, логопедия, 2019–2023 гг. • HiOHI-S, онлайн-курс «Старт в миофункциональную ортодонтию: команда "ортодонт-миотерапевт“» (лектор Анастасия Серова), 14 ч, 2022–2023 гг. • Международный институт речевой патологии, программа «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии и диспраксии», 2023 г. • Международный институт речевой патологии, программа «Релиз глубоких тканей оральной области», 2023 г. • Междисциплинарная ассоциация миофункциональной терапии и здоровьесберегающих технологий, семинар «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Введение в миофункциональную коррекцию», 2023 г. • Междисциплинарная ассоциация миофункциональной терапии и здоровьесберегающих технологий, семинар-практикум «Современные тенденции диагностики и коррекционной работы логопеда с детьми с миофункциональными нарушениями», 2023 г. • Центр современных технологий обучения «Логоинф», программа «Современная концепция миофункциональной коррекции в логопедической работе: практические аспекты», 144ч, 2024 г. • Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, медицинская логопедия, медицинский логопед, 2024–2025 гг. Опыт: • ГБУСО Шпаковский КЦСОН, отделение реабилитации для детей-инвалидов, логопед, 2015–2025 гг. Достижения: • Министерство труда и социальной защиты населения Ставропольского края, благодарственное письмо за образцовое выполнение должностных обязанностей, 2021 г. • Благодарственное письмо от Губернатора Ставропольского края Владимирова В. В (с 2026 г.).

Достижения: • Номинант премии «Учитель года», 1 место, 2011 г.

Образование: • ЧГПУ им.И.Я. Яковлева, курс «Лечебно-оздоровительный массаж», 2005 г. • ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, учитель-логопед, дефектолог, специальный психолог, 2008 г. • АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы логопедии», 2014 г.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, логопедия, 2013–2017 гг. • Авторский курс Шутовой М. В. «Подготовка детей к школьному обучению», 2023 г. • Авторский курс «Применение балансиров, мячиков и мешочков в коррекционном процессе. Мозжечковая стимуляция», 2024 г. • Авторские методики Марии Шутовой, нейропсихологическая коррекция высших психических функций, 2024 г. Опыт: • Детский сад Учитель логопед — 5 лет.

Образование: Ставропольский государственный университет, факультет психологии, специальность – логопедия (2006 г.); факультет филологии и журналистики, специальность – филология, квалификация – преподаватель русского языка и литературы (2007 г.); Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, специальность – сурдопедагогика, квалификация – учитель-дефектолог (2008 г.). Опыт преподавания – с 2006 по 2014 год (в школе для глухих и слабослышащих детей). Опыт репетиторства – с 2002 года.