Екатерина Сергеевна Фомова
Образование: • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013–2017 гг. Опыт: • МБОУ ЦО № 29 — 2 года.
Показаны 31–45 из 71 специалиста
Образование: • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2013–2017 гг. Опыт: • МБОУ ЦО № 29 — 2 года.
Образование: • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, учитель-логопед, 2004–2009 гг.
Образование: • Учитель-логопед, 2020–2021 гг. Опыт: • ООО «Маленькая страна – Мы есть!», 2020–2022 гг.
Образование: • Тульский педагогический университет, учитель начальных классов, логопед, 1996–2001 гг. Опыт: • Детский центр — 26 лет.
Опыт: • МБОУ ЦО7 учитель-логопед, 2015–2025 гг.
Образование: • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, факультет специальной психологии, квалификация – логопед, 2012–2017 гг. Опыт: • Частное преподавание — 4 года. • Областной центр «Помощь», лаборант-тьютор, 2016–2017 гг. • Детский сад «Алёнушка», воспитатель, 2017–2018 гг. • Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №1, учитель-логопед, 2018–2019 гг.
Образование: • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2004–2009 гг. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (с 2021 г.). Опыт: • Специальная коррекционная школа № 1708, г. Москва, 2009–2011 гг.
Образование: • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки» (с 2022 г.).
Образование: • Орловский государственный университет, специальность «педагогика и психология девиантного поведения», квалификация «социальный педагог», 2000–2005 гг. • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого., профессиональная переподготовка «Логопедическая работа с лицами, имеющими нарушения в развитии», 2016–2017 гг. • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, программа «Основы теории и практики логопедического массажа», 2018 г. • Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, курс «Логопедическая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС», 2018–2019 гг. • АНО ВО «Социально-гуманитарный педагогический университет» г. Москвы, нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей, 2022 г. • Дефектология ПРОФ, логопедический массаж в системе комплексной коррекции речевых нарушений, 2022 г. • Дефектология ПРОФ, дифференцированный массаж при стертой дизартрии, 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихология» и её значение для практических специалистов разного профиля», 2022 г. • Дефектология ПРОФ, современный взгляд на проблему психомоторного развития детей дошкольного возврата, 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Агностические алалии: дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции», 2022 г. • Дефектология проф, вызывание и развитие речи с использованием метода глобального чтения, жестов у детей с ОВЗ, 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Заикание: клиника, коррекция, профилактика», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей дошкольного возраста с ОНР и ЗРР», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Игровая нейропсихологическая диагностика дошкольников с нарушениями речевого развития», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Нейропсихологический подход в диагностике и коррекции диспраксии», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Приёмы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Проблемы мозговой организации речи: преодоление нарушений нейропсихологическими методами», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Всему своё место: авторская классификация нарушений речи», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция на тему «Логоритмика в детском саду: традиции и инновации», 2022 г. • Институт повышения квалификация и переподготовки, лекция на тему «Методы и приёмы нейрокоррекции в логопедической практике. Нейропсихология развития детского возраста», 2022 г. • АНО ДПО «МИРО», программа «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», заикание у дошкольников и младших школьников, механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа, 2023 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки дефектологов, сертификат соответствия, 2023–2024 гг. • Международный институт развития образования, современные методики коррекции заикания у детей дошкольного возраста, 2025 г. • Международный институт развития образования, программа «Педагогическое образование. Учитель начальных классов», 2025 г. Опыт: • Социальный педагог в общеобразовательном учреждении, 2009–2017 гг. • Учитель-логопед в Центре образования — 8 лет.
Надежда Вячеславовна очень хороший специалист. В сжатые сроки, не растягивая, поставила много звуков ребенку. Мы остались очень довольны! Рекомендую!
— Клиент, 05.09.2024
Образование: • Калужский государственный педагогический университет имени К.Э. Циолковского, физико-математический факультет, учитель физики, 1999–2004 гг. • Тульский институт управления и бизнеса имени Н.Д. Демидова, логопедия, 2016 г. • АНО ДПО «Международный социально-гуманитарный институт», программа «Логопедический массаж», 2016 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Логопедический массаж: классический, зондовый, ложками. Уровневая коррекция нарушений движения в логопедии», 2022 г. • ФГБО УВО «Московский государственный психологический университет», программа «Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания – коррекционная школа, учитель-логопед с 2016 года. Достижения: • Глава администрации муниципального образования город Донской, почётная грамота за высокие показатели в учебно-воспитательном процессе, воспитательной деятельности и коррекционно-развивающей работе с обучающимися, 2021 г. • Министерство образования Тульской области, почётная грамота за плодотворный труд в системе образования, значительный личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения, 2022 г.
Татьяна Александровна отличный специалист, сразу находит контакт с ребенком, очень чуткий и грамотный педагог, при прохождении курса логопедического массажа дал...
— Клиент, 05.07.2023 · отзыв по услуге «логопедический массаж»