Постановка звуков в Москве

Опыт: • "Школа ремесел", г. Железнодорожный, 2018–2019 гг.

Образование: • Автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский институт современного академического образования" Программа ДПО "Специальное (дефектологическое) образование" 620 ч, 2015 г. • Московский педагогический государственный университет Программа ДПО "Логопедия" 1332ч. Квалификация "Учитель-логопед", 2020–2021 гг. • Московский Институт Психоанализа "Нейродефектология" Магистратура (с 2026 г.). Опыт: • Социальный приют для детей и подростков г. Калуга Должность: учитель-дефектолог, 2016–2017 гг. • Детский центр раннего развития и подготовки к школе И.П. Асофьева, логопед-дефектолог, 2015–2017 гг. • Основная общеобразовательная школа №35 г. Калуга Учитель-дефектолог, 2017–2018 гг. • МБОУ "Мисайловская СОШ №1" четвёртое дошкольное отделение учитель-логопед — 3 года. Достижения: • За организацию литературного конкурса чтецов (с 2026 г.).

Образование: • Учитель-логопед (с 2020 г.).

Образование: • Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г. Опыт: • Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.

Образование, курсы: • Московская международная академия, программа «Логопедия», 2021–2025 гг. Опыт: • Детский центр «Интеллект», 2024–2025 гг.

Опыт: • Детский сад — 21 год. Достижения: • Сертификат, 2020 г.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, 2002 г. • Московский психолого-социальный институт, специальность «учитель-логопед, специальный психолог», 2002 г. Опыт: • Частный детский сад Детский клуб Билингвальный детский сад Билингвальная гимназия — 23 года.

Образование: • Педагогический колледж Факультет "Специальное (дефектологическое) образование" Специальность "Специальная дошкольная педагогика", 2002–2005 гг. • Московский городской психолого-педагогический университет, факультет социальной педагогики, 2005–2008 гг. • РосНОУ Факультет Специальная (дефектологическое) образование Профиль "Логопедия", 2011–2013 гг. • Нейропсихология, 2018–2019 гг. • Московская академия медицинской реабилитации Повышение квалификации по специальности "Функциональная терапия в нейрологопедии", 2022–2023 гг. • Московская академия медицинской реабилитации Повышение квалификации по программе "Функциональные инструментальные техники - Ножи", 2023 г. Опыт: • Детский сад, 2005–2008 гг. • Центр социальной помощи семье и детям, 2008–2011 гг. • Частная практика — 12 лет. • Частные образовательные центры — 12 лет. • Центр социальной реабилитации инвалидов, 2022–2023 гг.

Образование: • Кизлярский профессионально-педагогический колледж, специальность «преподавание в начальных классах», квалификация «учитель начальных классов», 2020–2024 гг.

Образование: • Педагогический колледж - воспитатель дошкольного учреждения МГПУ - логопедия ИБПУ - управление ДОУ, 2010–2022 гг.

Образование: • Московский городской педагогический университет, учитель-логопед, специальный психолог, 1998–2003 гг. • Московский институт открытого образования, тема «Коррекционно-логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с речевой патологией», 2009 г. • Московский социально-гуманитарный институт, программа «Коррекционно-логопедическая работа с детьми, имеющими фонетико-фонематические нарушения», 2015 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации департамента здравоохранения города Москвы, программа «Медицинская логопедия, 2024–2025 гг. Опыт: • ШИ "Родник", 2002–2003 гг. • ГОУ начальная школа- детский сад компенсирующего вида N 1820, 2003–2007 гг. • ГОУ детский сад N 446, 2007–2011 гг.

Образование: • Образование: Минский государственный педагогический институт. Специальность логопед - дефектолог, 1982–1987 гг. • Челябинский институт дополнительного образования. Специальность тифлопедагог (с 2011 г.).