Логопеды в Центральном районе Екатеринбурга

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, диплом с отличием, 1999 г. Опыт: • Ведет репетиторскую деятельность — 19 лет. • Работала логопедом в детском саду, 1999–2009 гг.

Образование: • УрГПУ, факультет специального образования, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1996 г. • Аспирантура УрГПУ, кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии, 1998–2002 гг. Опыт: • Репетиторство — 24 года. • Опыт преподавания – Якутский государственный университет, Якутская городская коммерческая школа, 1996–2000 гг. • Опыт преподавания в УрГПУ, Российском государственном профессионально-педагогическом университете — 16 лет.

Образование: • УргПИ, математический факультет, специальность — учитель математики и информатики, 1988–1993 гг. • УргПУ, Институт специального образования, факультет повышения квалификации по специальности «Логопедия», 2008–2009 гг. • Удостоверение о КПК «Нейропсихологическая помощь детям с нарушениями речи», 2018 г. • Сертификат участника практического семинара "Интраоральный массаж при коррекции стоматологической и логопедической патологии", 2019 г. • Семинара «Кинезиологическое тейпирование в практике логопеда и стоматолога», 2019 г. • Онлайн-курс «Нейро-запуск речи 1+», 2023 г. • АНО ДПО «АПКиПР», курс повышения квалификации «Миофункциональная коррекция как инновационная технология в практике логопеда», 2024 г. • ООО «Логопед ПРО», авторский практикум Маюровой Г.М. «Миофункциональная коррекция с использованием трейнеров и вестибулярных пластин», 2024 г. • ЦИПР, нейродефектолог, 2021–2025 гг. Опыт: • Опыт преподавания (логопед) — 17 лет. • Опыт репетиторства — 17 лет.

Образование: • УрГУ, биологический факультет, специальность «биолог, преподаватель биологии», 2001 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по дополнительной профессиональной программе «логопедия», УрГПУ, 2016 г. • Повышение квалификации в учебном центре «Логопед Профи» по программе «Дифференциальная диагностика и коррекция нарушения языкового и коммуникативного развития детей с алалией», 2018 г. Опыт: • Преподаватель рисования и творчества в образовательном центре; воспитатель в фитнес-центре, студии — 16 лет. • Опыт репетиторства — 5 лет.

Образование: • I Областной конкурс самостоятельных работ творческих (режиссёрский) работ «Пролог», участник мастер-класса, 2016 г. • Свердловский колледж искусства и культуры, руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель, 2013–2017 гг. • III Всероссийская открытая научно-практическая конференция «Культура и социальная ответственность: мир равных возможностей», участие, 2017 г. • I Открытый всероссийский форум театральных школ и театральных отдалений детских школ искусств «Территория творчества», участник, 2018 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2024 г. Опыт: • Дом культуры «Совхозный», преподаватель театральных дисциплин, 2017–2019 гг. • Кукольный театр-антреприза «Преображение», актёр- кукловод, 2019 г. • ДОЛ «Исетские зори», мастер по актёрскому мастерству, 2017–2021 гг. • МАОУ СОШ № 87, руководитель театральной студии — 3 года. • Киношкола «Ералаш», наставник по актёрскому мастерству, помощник режиссёра, 2020–2022 гг. • Музыкально-драматический театр «Сцена», актриса — 2 года. • Театральная студия «Я актёр», педагог-режиссёр, 2022–2023 гг. • Театральная студия «Актёры», педагог-режиссёр, художественный руководитель — 1 год. Достижения: • Детский конкурс актёрской импровизации «День театра», благодарственное письмо за плодотворное сотрудничество, 2022 г. • Студия звёзд, благодарственное письмо за содействие и вклад в развитие художественно-эстетического воспитания молодёжи, 2023 г. • Благодарственное письмо за сотрудничество, за содействие и вклад в развитие культурного-эстетического воспитания и помощь в организации городского конкурса чтецов «Красота в простоте» театральной студии «Актёры», 2024 г.

Образование: Уральский государственный педагогический университет, учитель-логопед (2014 г.). Первая квалификационная категория. Репетиторская деятельность – с 2013 года.

Образование: • Строительный институт УрФУ, специальность – строительство, бакалавр, 2015 г. • Онлайн-школа, избранные вопросы подготовки учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике, 2019 г. • Profi.ru, онлайн-конференция профессионалов в сфере образования «Tutorion–2020». • Легион, ЕГЭ по математике 2025 года: обзор демоверсии, особенности подготовки. Опыт: • Частное преподавание — 15 лет. • Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, лаборант-исследователь — 3 года. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование: • Омский драматический лицейский театр, лицейский театральный класс № 66, 2008–2015 гг. • Курс повышения квалификации по направлениям: линейный радиоведущий, ведущий новостных и рекламных блоков, 2015–2016 гг. Опыт: • Актёр театра драмы, 2008–2015 гг. • LoveRadio, линейный радиоведущий, ведущий рекламных блоков, 2015–2016 гг. • Актёр закадрового озвучивания и дубляжа, диктор — 7 лет. • Преподаватель софистики, ораторского искусства, логики речи — 4 года. • Ведущий, актёр-аниматор, 2016–2022 гг.

Образование: • Институт психологии, 1992–1995 гг. • Авторские методики Ольги Лысенко, курс «Мнемоника. Техники эффективного запоминания», 2021 г. • Авторские методики Оксаны Солодиной, курс «Устный счёт», 2022 г.

Образование: • УГПУ, специальное(дефектологическое) образование, магистр, 2019–2022 гг. • Институт повышения квалификации и переподготовки МАПН, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей в дошкольном и младшем школьном возрасте», 2023 г. Опыт: • Детский сад № 19 компенсирующего вида, 2016–2021 гг. • Березовская ЦГБ, детское отделение, 2021 г. • Детский сад № 48 «Росток», 2021–2022 гг. • МЦ «Здоровое детство», 2022–2023 гг.

Образование: • Серовское педагогическое училище, специальность «воспитание в детских дошкольных учреждениях», квалификация «воспитатель в дошкольных учреждениях», 1989–1992 гг. • Уральский государственный педагогический университет, специальность «менеджмент в социальной сфере», квалификация «менеджер», 1998–2001 гг. • ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «педагогическое образование», квалификация «магистр», 2012–2015 гг. • ГАОУ ДПО «Институт развития образования», программа повышения квалификации «Организация методического сопровождения развития профессиональных компетенций педагогических работников дошкольного образования и начального общего образования», 2019 г. • ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте Российской Федерации», программа «Менеджмент. Управление проектами», 2019–2020 гг. • Институт развития образования, педагог-психолог в образовательной организации, 2020 г. • Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», приёмы мнемотехники, 2021 г. • Академия педагогов России и стран СНГ, приёмы мнемотехники, 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Обучение логопедов работать дистанционно. Прохождение практики. Подключение онлайн-кабинета», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Система органов чувств: зрение и слух. Кинезиологические методы коррекции для детей и взрослых», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Сенсорная интеграция как метод работы с детьми с РАС», 2021 г. • ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Онлайн-педагог», квалификация «педагог», 2021 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2021 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Олигофренопедагогика», 2020–2021 гг. • Международный центр «Профессионал», программа авторского курса «Компьютерная игровая зависимость у детей и подростков», 2021 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 2», 2022 г. • АНО ДПО «Институт подготовки кадров», программа переподготовки «Специалист в области планово-экономического обеспечения строительного производства (уровень квалификации 5)», 2022 г. • АНО ДПО «Оренбургская бизнес-школа», программа «Специальная психология», педагог-дефектолог, 2021–2022 гг. • Logoprofy, образовательная программа «Практикум по постановке звукопроизношения», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Заикание: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Образовательные методики и технологии в логопедии», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Откуда берутся нарушения речи и можно ли их предупредить?», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 3», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «ОНР: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Основы логопедии, глава 1», 2022 г. • Логопрофи, основные понятия нейропсихологии, особенности взаимосвязи психических функций с зонами мозга, 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Нарушение чтения и письма: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Клинические основы профессиональной деятельности учителя-логопеда», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «ФФН: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Logoprofy, образовательная программа «Дизартрия: теория и методика логопедической работы», 2022 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», тема «Дети с СДВ. Причина, диагностика, коррекция», 2022 г. • АНО ДПО «Международная академия дополнительного образования», программа «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, сенсорная интеграция в теории и практике, 2022 г. Опыт: • Специалист по познавательной деятельности ДОУ, 1996–1999 гг. • МДОУ, заместитель заведующего по методической работе, 1999–2002 гг. • МАДОУ, заведующий, 2002–2020 гг. • Филиал МАОУ СОШ №13 «ЦППМиСП «Развитие», учитель-дефектолог — 2 года. • МАОУ СОШ №13, учитель-дефектолог — 2 года. • Серовский городской округ, МАДОУ № 42, педагог-психолог — 1 год. • Серовский городской округ, МАДОУ, педагог-психолог, 2018–2022 гг. • ИП Смирнова, учитель-дефектолог, 2019–2022 гг. Достижения: • ГАУ ДПО «ВГАПО», всероссийская научно-практическая конференция «Школа, открытая для всех. Социокультурная и образовательная инклюзия в интересах детей с расстройствами аутистического спектра: проблемы и точки роста», 2020 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2021». • Международная тренинговая компания «Основа», I международная онлайн-конференция по арт-терапии Елены Тарариной, 2021 г. • МГППУ, участие в работе VI международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: стратегии, практики, ресурсы», 2021 г. • Ll Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования в фокусе перемен: национальные приоритеты, научные подходы, эффективные практики», 2021 г. • Онлайн форум «Особенности психолого-педагогической диагностики детей с РАС. Методы с научно доказанной эффективностью», 2021 г. • Форум «Педагоги России: инновации в образовании», участник экспертизы Новой социальной инициативы «Социальный кластер», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология проф», участник конкурса «Дефектолог. Высшая квалификация 2022».