Логопеды в Ленинском районе Кемерово

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2006 г. • Новосибирский ММА центр М. Монтессори (семинары, четыре раза по 1 месяцу), 2013 г. Опыт: • Опыт преподавания (педагог-логопед, воспитатель в детском саду) — 21 год. • Опыт репетиторства — 11 лет.

Образование: • Московский педагогический государственный университет (Новосибирский филиал), дефектологический факультет, специальная дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «логопедия», квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми, 2007 г. Опыт: • Преподает в частной школе, оздоровительном центре, логопедическом центре — 10 лет. • Репетитор — 6 лет.

Образование: • Московский государственный открытый университет, дефектологический факультет, специальность – логопед-дефектолог, 1995 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 23 года.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия», 2000–2003 гг. • НИИДПО «Детская нейропсихология, диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», 2020–2021 гг. Опыт: • Частной практикой занимается с 2010 года — 12 лет.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет логопедии, квалификация – учитель-логопед, 2011 г. • Кемеровский государственный университет, факультет филологии, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2015 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет. • Опыт преподавания — 13 лет. Достижения: • Лауреат городского конкурса «Методические разработки», 2012 г.

Образование: Кемеровский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, профиль «логопедия: диагностика и коррекция». Логопед в детском саду с 2017 года.

Учитель высшей квалификационной категории. Образование: Беловский институт, филиал Кемеровского государственного университета, филологический факультет, специальность – филолог (1995 г.). Курсы: • «Школа 2100 как образовательная система развивающего образования» (г. Кемерово, 2000 г.); • «Современные аспекты деятельности учителей начальных классов в условиях реализации требований ФГОС НОО» (г. Кемерово, 2012 г.). Сертификация педагогических работников Кемеровской области (2012-2014 гг.). Опыт преподавания – с 1995 года, школьный учитель. Репетиторская деятельность – с 2004 года.

Образование: • Кузбасская государственная педагогическая академия, факультет педагогики и методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 2002–2007 гг. • Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Олигофренопедагогика», 2008–2009 гг. • Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2015–2016 гг. • Томский государственный педагогический университет г. Томск, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2019–2021 гг. Опыт: • Опыт преподавания (педагог-логопед в детском саду, в начальной коррекционной школе) — 20 лет. • Опыт репетиторства — 20 лет. Достижения: • Департамент образования и науки Кемеровской области, высшая квалификационная категория педагогического работника, 2017 г.

Образование: Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед (2008 г.). Окончила Кемеровский медицинский колледж, специальность – медицинская сестра (1993 г.). Опыт репетиторства – с 2008 года.

Образование: • Кемеровский педагогический колледж, специальность «Преподавание в начальных классах», диплом с отличием, 2014 г. • Кемеровский государственный университет, Социально-психологический институт, направление «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия», бакалавриат (с 2015 г.). • Онлайн-школа Анны Брушневской, курс «Чтение в радость», 2024 г. • Логопед-профи, курс «Использование нейропсихологических пособий для коррекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ», 2025 г. • Логопед-профи, курс «Дизартрия: от диагностики до чистой речи, подходы в работе с детьми от 4 до 10 лет», 2025 г. • Логопед-профи, курс «Методы нейропсихологической коррекции при трудностях овладения навыками письма и чтения», 2025 г. Опыт: • Репетиторство — 14 лет. • Педагогический стаж (школа, учитель начальных классов) — 11 лет.

Окончила Кемеровский педагогический колледж, специальность – преподавание в начальных классах, специализация – английский язык (2000 г.). В 2014 году прошла переподготовку по специальности «логопедия», Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Окончила курсы логопедического массажа (2014 г.). Опыт преподавания – с 2000 по 2004 год (преподаватель английского языка в Сибирском политехническом колледже). Опыт репетиторства – с 2005 года.

Образование: • Кемеровский государственный университет, социально-психологический институт, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, ранняя диагностика и коррекция (бакалавр), 2012–2016 гг. • Кемеровский государственный университет, Институт образования, направление – психолого-педагогическое образование, профиль «Психолого-педагогическое сопровождение развития личности», магистр, 2016–2018 гг. Опыт: • Учитель-дефектолог в школе для детей с нарушением слуха — 3 года. • Проводит частные занятия с 2016 года — 3 года.

Выпускница КемГУ 2016 года, социально-психологический факультет, специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия: ранняя диагностика и коррекция, бакалавр. Кемеровская образовательная школа для детей с нарушениями слуха, повышение квалификации по программе «Основы русского жестового языка» (2016 г.). В 2016 году работала в школе для детей с нарушениями слуха. С 2018 года работает в детском саду учителем-логопедом. Проводит частные занятия с 2015 года.

Образование: • Выпускница КемГУ, окончила филологический факультет, специальность «учитель русского языка и литературы», 2014 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, профессиональная переподготовка по программе «Организация деятельности логопеда в образовательной организации (работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации», 2024–2025 гг. Опыт: • С 2014 года преподает в школе русский язык и литературу — 12 лет. Достижения: • Благодарственное письмо за многолетний добросовестный труд по обучению и воспитанию подрастающего поколения, высокий профессионализм и преданность педагогической деятельности и в связи с 50 летним юбилеем со дня открытия МБОУ«СОШ№ 58», 2021 г.

Образование: • Анжеро-Судженсий педагогический колледж, дошкольное образование, дополнительная подготовка в области родного (русского) языка, 2001–2004 гг. • Томский государственный педагогический университет, квалификация «Преподаватель дошкольной педагогике и психологии», специализация «Дошкольная педагогика и психология», 2004–2008 гг. • Кузбасский региональный КРИПКиПРО, факультет профессиональной переподготовки, «Логопедия», 2017–2018 гг. • Учебный центр «Логопед-Мастер» (г. Москва), повышение квалификации по программе «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва, повышение квалификации по программе «Технология и методика логопедического обследования детей (старший дошкольный и младший школьный возраст)», 2018 г. • Логопед-Плюс, кинезиотейпирование в практике логопедического массажа, 2019 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва, повышение квалификации по программе "Лечение заикания у детей и подростков в соответствии с требованиями ФГОС", 2020 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва, повышение квалификации по программе «Логоритмика в работе логопеда», 2020 г. • Национальный исследовательский институт АНО «НИИДПО», г. Москва, нейропсихолог, 2021 г.