Постановка звуков в Павловской Слободе Москвы

Образование: • Мерсибо, тема «Постановка трудных звуков. Комплексный подход. Этапы и приемы коррекции», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Использование многофункциональности интерактивных игр на групповых и индивидуальных занятиях с детьми с ОВЗ», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Развитие высших психических функций у дошкольников с помощью интерактивных игр», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Формирование связной речи у детей с ОВЗ с опорой на дидактический интерактивный материал», 2016 г. • Мерсибо, вебинар «Формирование лексико-грамматических категорий у детей с речевыми нарушениями с применением интерактивных игр нового поколения», 2016 г. • Логофест, участие во II Логопедическом фестивале, 2018 г. • Университет ИСОиКР, отделение МГПУ, квалификация – логопед-дефектолог, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», тема «Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении», 2020 г. • Дефектология Проф, вебинар «Развитие серийной организации деятельности (кинетического фактора) в логопедической работе при коррекции письма и чтения», 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология проф», аграмматическая дисграфия, 2021 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Нейропсихологический подход в дефектологии», квалификация «учитель дефектолог (олигофренопедагог)», 2022–2023 гг. • Proшкола, интенсив «Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения», 2024 г. • МГПУ, программа «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи на разных возрастных этапах», 2025 г. Опыт: • Логопед-дефектолог с возможностью оказания нейропсихологической помощи — 7 лет. • Учитель начальных классов, 2019–2020 гг. • Творческое пространство «А Пушкин», учитель логопед-дефектолог, 2021–2022 гг. • Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дедовская средняя общеобразовательная школа № 3», учитель-логопед, 2021–2022 гг.

Образование: • Педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1976 г. • Ташкентский педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 1993 г. • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, квалификация – логопед, 2010 г. • Высшая школа психологии, курс «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2012 г. • Российская медицинская академия, кафедра детской и подростковой психиатрии, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2013 г. • Центр лечебной педагогики, программа «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей», 2013 г. • Учебный центр «Логопед Плюс», повышение квалификации «Лечение заикания у детей», 2013 г. • Институт новых технологий в образовании, программа «Скорочтение», 2017 г. • Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Коррекция вибраторных звуков или быстрый способ бросить картавить», 2019 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Системная семейная арт-терапия», 2020 г. • Обучающий семинар «Метафорические ассоциативные карты в индивидуальном консультировании», 18 ч, 2020 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология», специальность — педагог-психолог, 2020 г. • Академия терапевтического тейпирования «Ортодинамика», практический курс «Логопедическое тейпирование», 2021 г. • Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Заикание. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация», 2021 г. • Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Заикание: симптоматика, обзор методик, психотерапия», 2021 г. • Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Актуальные проблемы изучения нарушений темпо-ритмической организации речи», 2021 г. • Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Коррекция заикания», 2021 г. • "Научный центр профессионального образования" "Логопед- афазиолог", 2026 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 34 года. • Опыт преподавания в начальных классах – 25 лет (учитель, логопед). Достижения: • Открытый университет непрерывного образования, вебинар по восстановлению речи, 2020 г. • Открытый университет непрерывного образования, вебинар по логопедическому массажу, 2021 г. • Учитель первой квалификационной категории. Дополнительная информация: двигательная нейропсихологическая коррекция (сложности в поведении, неуправляемость, сложности в усвоении школьной программы, быстрая истощаемость, плохая память, невнимательность, медлительность или излишняя активность, сложности в пространственных представлениях и т.д.); чтение, пересказ, письмо печатными буквами с элементами прописных, пополнение словарного запаса, развитие логического мышления, объемная аппликация, поделки из природного материала, занятия с детьми с задержкой развития, коррекция звукопроизношения, устранение нарушений чтения и письма; Новая Рига

Образование: • Институт «Дефектология проф», агностические алалии: дифференциальная диагностика и основные пути нейрокоррекции, 2021–2022 гг. • Московский педагогический государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2023 гг. • МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2023 гг. • Дефектология Проф, курс «Комплексная коррекция речевых расстройств у дошкольников с диспраксией развития», 2022–2023 гг. • Дефектология Проф, курс «Особенности коррекционной работы с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)», 2022–2023 гг. • АНО «ИПАП», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ», 2023–2024 гг. • Школа игровой логопедии, повышение квалификации по программе «Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей», 2024 г. Опыт: • Частная практика — 5 лет.

Образование: • МГОУ им. Крупской, специальное дефектологическое образование, программа «Логопедия», бакалавр, 2012–2016 гг. • МГМУ им. И.М. Сеченова, специальное дефектологическое образование, программа «Нейропсихологическая коррекция нарушений развития», магистр, 2016–2018 гг. Опыт: • Логопед в государственном и частном дошкольном и начальном образовании — 11 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория (с 2021 г.).

Образование: • Московский институт развития образования, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование по профилю Олигофренопедагогика», 2023 г. Опыт: • Детский центр " Отражение " "Bambini Clab" Частный детский сад "Pelican club" Частный детский сад , логопед — 7 лет. • МОУ «Детский сад № 28», МОУ «Детский № 389», СОШ № 3, кор.1 дошкольное отделение, г. Дедовска, учитель-логопед — 3 года.

Образование: • Курский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2016 гг. • ФГБОУ ВО «КГУ», профессиональная переподготовка, воспитатель, 2016 г. • МПГУ, Институт детства на дефектологическом факультете, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2024–2025 гг. • Институт детства МПГУ, участие в работе IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Логопедия: современный облик и контуры будущего», 2025 г. • Логопроект Архиповой, онлайн-курс «Стёртая дизартрия (МДР) — сложная структура нарушения. Дифференциальная диагностика», 2025 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2025–2026 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», логопедический массаж: классический, зондовый, ложками, 2026 г. Опыт: • Логоцентр Елены Краузе, практика, 32 ак. ч, 2026 г. Достижения: • МПГУ, Музыкальный патриотический проект «Дети поют», благодарность эксперту общественного голосования Всероссийского конкурса «Планета детей», 2026 г.