Образование:
• Окончила Ташкентский государственный педагогический институт, факультет дефектологии по специальности «сурдопедагог», 1977–1981 гг.
Опыт:
• Репетитор с 2000 года — 19 лет.
• С 1982 по 2004 год преподавала в школах, детских садах, доме ребёнка.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория.
Мы ещё в процессе, ходим не очень долго, но результат существенный. Детям очень нравятся занятия, ходят с удовольствием!!! Спасибо!!! — Людмила, 14.07.2018
Образование:
• Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, направление – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2019 г.
• Прошла обучение по программе повышения квалификации «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата» (АНО «НИИДПО»), 2019 г.
• Обучение по дополнительной профессиональной программе «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2020 г.
Опыт:
• Ведет репетиторскую деятельность с 2005 года — 16 лет.
• Работает логопедом в детском саду — 6 лет.
Отличный специалист. Попробовала наладить контакт с ребенком, и у нее это получилось. Считаю, что доверительный отношения - это 90% успеха. Надеюсь, что продолж... — Ольга, 31.07.2023 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Отзыв с замечаниямиЛогопед с педагогическим образованием, сдачу отдавать за занятие отказалась, сдачу вернул логопед только через неделю, так нельзя — Олеся , 03.12.2020
Образование:
• Дефектологический факультет Свердловского государственного педагогического института, специальность «логопедия» и дополнительная специальность «олигофренопедагогика», 1986 г.
• Центр дополнительного образования, нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2000 г.
• МГПУ, нейропсихология (144 ч.), 2001 г.
• Факультет психологии Воронежского экономико-правового института, специальность «психология», 2007 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 33 года.
• Опыт работы психологом — 22 года.
• Доцент ВАК (2008 г.) — 15 лет.
• С 2002 по 2008 год преподавала в государственных вузах.
• Профессор МСИ.
Достижения:
• Кандидат педагогических наук, 2003 г.
Нам логопед очень понравился, профессионально подошел к нашей проблеме, был внимателен и благожелателен. Сразу был установлен контакт с ребенком, но мы отходили... — Александра, 23.10.2017
Образование:
• Борисоглебский педагогический институт, ПМНО, учитель начальных классов, 1992 г.
• Институт усовершенствования учителей, курсы логопедии, учитель-логопед (г. Воронеж, 2008 г.).
• Курсы «Нетрадиционные методы логопедии» (г. Москва 2010 г.).
Опыт:
• Опыт преподавания (учитель начальных классов, преподаватель детского центра развития) — 25 лет.
• Репетиторский опыт — 25 лет.
Образование:
• ВГПУ, практический психолог, 1994–1995 гг.
• Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Логопедия», 1999 г.
• Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, кандидат психологических наук, 2009 г.
• АНО ДПО «Академия непрерывного образования», программа «Дефектология», 2018 г.
• Академия непрерывного образования, педагогика и психология начального общего образования, 2022–2023 гг.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Клиническая (медицинская) психология с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии», 2022–2023 гг.
Опыт:
• Проводит частные занятия с 2005 года — 20 лет.
Образование: Курский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1989 г.); факультет дефектологии и логопедии, специальность – логопед, олигофренопедагог (1996 г.).
Свидетельства о повышении квалификации (РГПУ им. А.И. Герцена) по программам: «Основы педагогики Марии Монтессори», «Основы спецпсихологии и коррекционной педагогики».
Удостоверение о повышении квалификации по программе «Содержание и организация образовательного процесса в условиях перехода к ФГОС: актуальные вопросы» (ИОЦ «Северная столица», Санкт-Петербург, 2014 г.).
Сертификаты Центра креативной педагогики и психологии (Санкт-Петербург) «Логопедический массаж (классический, зондовый)» (2016 г.) и «Звуковая культура речи. Взаимодействие логопеда, воспитателя, родителя» (2016 г.).
Опыт преподавания – с 1982 года.
Репетиторский опыт – с 1999 года.
Наталья занимается в игоровой форме, занятия разнообразны, очень внимательна, педагог с эмпатией, разделяет Монтессори-принципы обучения. После нескольких занят... — Марина, 19.03.2020
Образование: Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами, факультет методики начального обучения и дефектологии, отделение дефектологии, специальность – сурдопедагогика (1981 г.).
Опыт преподавания – с 1981 года (педагог в детском саду для детей с нарушениями слуха, учитель в школе для слабослышащих).
Опыт репетиторства – с 2008 года.
Образование:
• Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «дефектология», квалификация –учитель-логопед, 1993 г.
• Высшая квалификационная категория, 2017 г.
Опыт:
• Опыт работы по специальности — 26 лет.
Образование:
• Борисоглебский государственный педагогический институт, 1999–2004 гг.
• Воронежский государственный университет, 2019–2020 гг.
Опыт:
• МДОУ ЦРР — детский сад № 4 г. Всеволожска — 19 лет.
Нам очень понравилась работа логопеда ребенок занимается с удовольствием на 3 занятие появился звук "Р" .у Марии Владимировна все в игре ребенку нравилось если... — Светлана, 11.01.2022
Образование:
• Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, бакалавр дефектологии, 2017–2021 гг.
• АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», логопедический массаж (с 2021 г.).
Достижения:
• Всероссийский конкурс «Школа — территория здоровья», диплом победителя (с 2019 г.).
Нам очень понравился специалист. На первом занятии уточнила полную информацию о ребенке - диагнозы, историю жизни, предпочтения. Время занятий выбирали с учетом... — Олеся, 20.04.2023 · отзыв по услуге «коррекционная педагогика»
Образование:
• Музыкальный колледж, преподаватель, концертмейстер, фортепиано, 1995–1999 гг.
• Московский гуманитарно-экономический институт, гуманитарный факультет, специальность – психология, 2000–2003 гг.
• Повышение квалификации «Психологическое сопровождение социального и личностного развития студентов в процессе учебно-профессиональной деятельности», 2005 г.
• Повышение квалификации «Совершенствование педагогического мастерства преподавателей в профессиональной сфере», 2015 г.
Опыт:
• Областной центр социальной помощи семье и детям «Буревестник», психолог, 2004–2005 гг.
• Детский центр «Семья», педагог-психолог, 2015 г.
• Детский центр «Открытый мир», 2016–2018 гг.
Образование:
• 1. Высшее: ВГУ, факультет философии и психологии. Психолог, преподаватель психологии 2. Профессиональная переподготовка: ВГПУ, направление «Логопедия», 2007–2012 гг.
Опыт:
• МБОУ СОШ №57, педагог-психолог, логопед — 5 лет.
Образование:
• ВГУ, филолог, преподаватель русского языка и литературы по специальности «Филология», 1998 г.
• АНО «НИИДПО», профессиональная переподготовка по специальности «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности», 2018–2019 гг.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 19 лет.
Замечательный преподаватель, ребёнку очень нравится заниматься, заинтересовала сразу. Очень отзывчивый и внимательный учитель, у нас результат есть уже на второ... — Мария, 25.01.2020
Образование:
• Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, специальное дефектологическое образование, 2016–2021 гг.
Опыт:
• УЦ"Пластилин" — 2 года.
Образование:
• ВГПУ, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия, 2001–2006 гг.
Опыт:
• Детский сад №184 — 22 года.
Достижения:
• Победитель гранта им. Выготского, 2017 г.
Маргарита Александровна занималась с моей 4х летней дочерью постановкой С и шипящих. Через несколько занятий был явный результат и в целом работа заняла немног... — Марина, 30.09.2020