Образование, курсы:
• Школа психологического консультирования Existence, семинар «Технологии коррекционной помощи детям с РАС», 2019 г.
• Челябинский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг.
• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Нейрокоррекция», 2020 г.
• АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2020–2021 гг.
• Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар «Прикладная психофизиология», 2021 г.
• Центр интеллектуального и профессионального развития, нейропсихологическая диагностика, реабилитация и коррекция в детском возрасте, 2022 г.
• Челябинский государственный университет, психология, 2021–2023 гг.
• Актуальные вопросы дизартрии, логопедический массаж, 2023 г.
Образование:
• Магнитогорский Государственный Университет - учитель технологии и предпринимательства, 1995–2000 гг.
• ЗДА ( Заокская Духовная Академия) - незаконченное высшее - прикладное богословие, 2000–2003 гг.
• LLU ( Loma Linda University) Университет Лома Линда США - Master of Public Health ( Магистр Общественного Здравоохранения), 2005–2009 гг.
• МГТУ им. Носова ( Магнитогорский Государственный Технический Университет имени Г. И. Носова) - Магистр - специальное ( дефектологическое ) образование, 2017–2019 гг.
Опыт:
• Некоммерческая организация « Дасти Мадат» (г. Худжанд, Таджикистан) - учитель технологии и предпринимательства, 2004–2005 гг.
• Некоммерческая организация « Здоровье нации» (г. Тбилиси, Грузия ) - руководитель проекта здоровья для молодежи, 2009–2011 гг.
• Дворец спорта им. Рамазана, г. Магнитогорск- администратор и помощник старшего тренера , оздоровительная акробатика « Крепыши», 2015–2021 гг.
• Дефектолог «Логоленд» г. Магнитогорск , ул Суворова 101, 2019–2022 гг.
• Ресурсный учитель инклюзивного проекта «Ресурсный класс» на базе МОУ «СОШ №20» г. Магнитогорск, 2022–2023 гг.
• Дефектолог «Полосатые будни» — 2 года.
Достижения:
• МГТУ им. Носова -Институт дополнительного профессионального образования « Горизонт» - « Технологии классического логопедического массажа» (с 2019 г.).
• Г. Москва - Первый сертифицированный курс по прикладному анализу поведения Юлии Эрц ,МА, ВСВА « Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения ( АВА) » (с 2020 г.).
• Москва - Второй сертифицированный курс по прикладному анализу поведения Юлии Эрц, МА, ВСВА «Методы оценки и развития речевых навыкову детей с РАС» (с 2021 г.).
• Г. Москва - Второй сертифицированный курс по прикладному анализу поведения, BCBA, ABA-центр «Шаг вперёд». «Прикладной анализ поведения. Изучение уровня развития навыков, функциональный подход к исследованию вербального поведения, построение и реализация (с 2022 г.).
• Г. Челябинск - Курсы повышения квалификации в области прикладного анализа поведения, «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (с 2022 г.).
• Г. Москва - Третий сертифицированный курс по прикладному анализу поведения, ВСВА, АВА – центр «Шаг вперед». «Прикладной анализ поведения .Инструменты исследования функции поведения, разработка и реализация планов коррекции нежелательного поведения с испол (с 2023 г.).
Образование:
• Челябинский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование (бакалавр), 2014–2018 гг.
• Курсы повышения квалификации «Арт-терапия кризисных состояний в детском, подростковом и взрослом возрасте», 2018 г.
• Челябинский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование (магистр), 2018–2020 гг.
Опыт:
• Государственное бюджетное образовательное учреждение «Областной центр диагностики и консультирования», учитель-дефектолог — 1 год.
Образование:
• Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2017–2021 гг.
• Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, направление «Специальное, дефектологическое образование», 2021–2023 гг.
Опыт:
• МБОУ «СКОШ № 11», 2022–2023 гг.
• Академия радости, 2020–2023 гг.
Образование:
• ЗПК, учитель ИЗО и черчения, художник-оформитель, 2011–2016 гг.
• ЮУрГПУ, «Специальная психология», дефектолог-логопед, 2017–2020 гг.
Опыт:
• МАДОУ Детский сад №34 — 4 года.
• Санаторий Металлург Воспитатель, 2023 г.
Достижения:
• Областной педагогический конкурс «Калейдоскоп средств, методов и форм» (г. Челябинск), лауреат I степени в номинации «Конспекты НОД с детьми дошкольного возраста», 2023 г.
• Всероссийский педагогический конкурс, диплом I степени, победитель в номинации «Создание образовательных условий для детей с ОВЗ», 2023 г.
• Всероссийский конкурс детского творчества «Весенний день — 8 марта», награждение дипломом куратора за отличную подготовку участников, 2023 г.
• МОП «Солнечный свет», благодарственное письмо за активное участие и подготовку участников-лауреатов олимпиад на портале, 2023 г.
• Управление образования и молодёжной политики Златоустовского городского округа, благодарственное письмо за участие и профессионализм, проявленный в процессе работы, 2024 г.
Образование:
• МаГУ, учитель технологии и предпринимательства, 1995–2000 гг.
• Университет Лома Линда (Калифорния), Master of Public Health, 2005–2010 гг.
• МГТУ им. Носова, специальность – специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2017–2019 гг.
Образование:
• Учебно-методический центр «Медицина катастроф», программа «Оказание первой медицинской помощи», 2010 г.
• ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, специальный психолог, 2007–2012 гг.
• Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования, программа «Коррекционное обучение и воспитание детей с ОВЗ», 2013 г.
• Всероссийский фестиваль науки, фестиваль «Научные достижения молодых», участник, 2014 г.
• Челябинский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование магистр, 2012–2015 гг.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», учитель-логопед, 2023 г.
• Челябинский государственный университет, программа «Медицинская психология, неврачебная психотерапия», 2022–2023 гг.
• Форум «Педагоги России», формирование связной речи у ребёнка, 2023 г.
• Форум «Педагоги России» практики профилактики и устранения дисграфии и дислексии, 2023 г.
• Форум «Педагоги России»,, диагностика речевого развития, 2023 г.
• Форум «Педагоги России», курс «Речевое развитие ребёнка в соответствии с ФОП и ФАОП дошкольного и начального общего образования», 2023 г.
• Онлайн-школа «Арт-Профессия», курс «Правополушарное рисование для детей с РАС», 2023 г.
• Институт повышения квалификации и переподготовки, лекция «Миофункциональная гимнастика в повседневной работе логопеда с детьми старшего дошкольного возраста при дислалии и дизартрии», 2023 г.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, психологическое консультирование, 2023–2024 гг.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, психологическое консультирование, 2023–2024 гг.
• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, курс «Системная семейная психотерапия», 2024–2025 гг.
• Союз психотерапевтов и психологов, курс «Системная семейная психотерапия», 2024–2025 гг.
Образование: факультет педагогики и психологии ЧелГУ, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический психолог, педагог (2011 г.).
Опыт работы:
• психолог в неврологическом отделении клинической больницы (2008-2010 гг.);
• психолог в школе-интернате (2011-2015 гг.).
Частная практика с 2011 года.
Образование:
• Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специализация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 1994–1999 гг.
• АНО «Логопед плюс», «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.
• Повышение квалификации по логоритмике, 2020 г.
Опыт:
• Учитель-логопед, 2009–2021 гг.
Образование: Челябинский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-тифлопедагог (2010 г.).
Окончила Челябинский педагогический колледж №2, специальность – воспитатель дошкольных групп (1989 г.).
Воспитатель первой квалификационной категории, учитель-дефектолог первой квалификационной категории.
Удостоверение о повышении квалификации «Опережающее обучение детей» по теме «Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС» – обучение скорочтению, пересказыванию, развитию слуховой и зрительной памяти, логики.
Опыт преподавания:
• с 1989 года – в детском саду;
• с 2010 года – в коррекционном детском саду.
Образование:
• ЧГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, 2012 г.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 9 лет.
• Опыт преподавания (педагог-дефектолог в детском саду), 2012–2017 гг.
• Школа-интернат (дети с нарушением слуха) — 4 года.
Высшая квалификационная категория учителя-логопеда (2010 г.).
Свердловский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, получена специальность – учитель-логопед (1984 г.).
В 1970 году окончила дошкольное отделение Педагогического училища №2 г. Челябинска по специальности «воспитатель дошкольных учреждений».
Автор статей и научных работ по логопедии.
Опыт преподавания:
• воспитатель в детских садах (1970-1984 гг.);
• учитель-логопед в детском саду (1984-2015 гг.).
Репетиторский стаж – с 1998 года.
Окончила бакалавриат Института педагогики Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы (г. Уфа), направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – дошкольная дефектология (2016 г.).
Образование:
• Кандидат педагогических наук, РГСУ (Москва, 2015). Социальная педагогика, факультет социального образования, ЧГПУ (Челябинск, 2010). Социальная педагогика, челябинский государственный педагогический колледж (Челябинск, 2006).
Опыт:
• Педагогический стаж – 10 лет (воспитатель, социальный педагог в специальной коррекционной школе №60).
• Опыт репетиторства – 10 лет.
Достижения:
• Высшая квалификационная категория (с 2013 г.).
Образование:
• ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет», учитель-олигофренопедагог и учитель-логопед, 2009–2014 гг.
• Повышение квалификации по программе «Технологии коррекции произносительной стороны речи при дислалии и стёртой дизартрии у детей», 2018 г.
• Повышение квалификации по программе «Алалия. Причины. Формы. Коррекционная работа» (с 2019 г.).
• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика и коррекционная работа при сенсорной и моторной алалии», 2023 г.
• Краузе Е.Н., семинар «Классический и зондовый логопедический массаж с элементами тейпирования», 2023 г.
• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», 2023 г.
Опыт:
• МАОУ «СОШ № 62», 2014–2019 гг.
• ООО «Центр развития ребёнка "Марко Поло"», 2019–2023 гг.
