Логопеды в Крыму
Показаны 46–60 из 63 специалистов
Образование: • СГА г. Москва, психолог, 2004–2009 гг. • Прикладной анализ поведения (АВА) Ю. Эрц, г. Москва, специалист по АВА терапии, «Аутизм и АВА-терапия», 2017–2018 гг. • РБОО «Центр лечебной педагогики», г. Москва, семинар «Игровая педагогика как практический инструмент помощи детям», 2019 г. • Санкт-Петербургский медико-социальный институт, «Эрготерапия», 2019 г.
Отличный специалист. Будем обращаться еще.
— Дмитрий, 27.08.2020
Образование: • Ялтинский педагогический колледж, музыкальное отделение, специальность – музыкальное образование, 1991–1995 гг. • Южноукраинский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, педагогика и методика среднего образования, музыка, 1995–1999 гг. • ЦНТРК, участие в семинаре по вокалу для руководителей вокальных коллективов и солистов-вокалистов, 2019 г. Опыт: • Преподаватель в Доме творчества — 21 год. • Опыт репетиторства — 16 лет. Достижения: • Отдел культуры и культурного наследия РФ, за весомый вклад в развитие культуры и искусства, высокий профессионализм и в связи с празднованием Дня работника культуры России, 2017 г. • МКУК «ЦКС», победитель в номинации «Унисон», 2018 г. • Центр народного творчества Республики Крым, благодарность за весомый вклад в воспитание и раскрытие творческого потенциала детей и юношества, 2019 г. • Международный конкурс-фестиваль STAR FEST, благодарность за подготовку победителей Международного многожанрового конкурса-фестиваля талантов, 2020 г. • SmartSkills, благодарность за подготовку победителей и призёров Международного конкурса вокалистов «Песни победы – 2020». • Благодарственное письмо за участие во II Открытом республиканском фестивале-конкурсе «Mriya Дебют», 2022 г.
Замечательный педагог , и очень приятный человек 🌸 отдаётся на все 100 % , умеет расположить ребёнка и заинтересовать , занятия проходят в очень интересном фо...
— Эльнара, 12.01.2022 · отзыв по услуге «заикание»
Образование: • Санкт-Петербургский университет культуры и искусств, психолого-педагогический факультет, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» по специальности «Психология», 2004–2009 гг.
Очень понравилось работать с Мариной. Быстро нашла подход к ребёнку. Всегда подробно объяснит, что и для чего делает, как формировать навыки у ребёнка в повседн...
— Виктория, 07.03.2023 · отзыв по услуге «ABA-терапия»
Образование: • ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», программа «Вводный сертификационный семинар по Денверской модели раннего вмешательства Early Start Denver Model-Introductory Workshop онлайн», 2021 г. • ООО «Аутизм и АВА терапия», тренинг «Тренинг персонала по применению базовых АВА-методик», 2020–2022 гг. • ООО «Аутизм и АВА терапия», куратор поведенческих программ, 2022 г. • Yulia Erz МА, ВСВА, программа «Этические и профессиональные стандарты практики и супервизия», 2024 г. • Квалификация «Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор», 2024 г. • ESDM, Infant Start Workshop, 2025 г. • Школа Юлии Эрц, аутизм: коррекционная работа на основе АВА, квалификация «сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор» (сертификат действителен до 04.05.2028), 2026 г. Достижения: • Квалификация «Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор» (дейсвителен до 17.06.2026), 2024 г.
Отличный специалист!
Мы обратились с большими проблемами. У ребенка практически не было никакой коммуникации с окружающими людьми, он был весь в себе... Дарина...
— Мавиле, 11.02.2023 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Оксана Олеговна Ребдева
Образование: • Севастопольский городской гуманитарный университет, психолого-педагогический факультет, психолог, 2010–2012 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, программа: «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия», учитель-логопед (логопед), 2020–2021 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в работе с детьми в образовательном учреждении», 2020–2021 гг. Опыт: • Кабинет "Росток", 2021–2024 гг.
Рабие Эльратовна Усеинова
Опыт: • АВА-терапия — 3 года.
Ольга Михайловна Соболькова
Ольга Анатольевна Лодинова
Образование: • Полтавский национальный педагогический университет имени В.Г. Короленко, психология, учитель начальных классов, 2004 г. • КИПУ, дефектология, магистратура (с 2014 г.). Опыт: • Реабилитационный центр для детей с ОВЗ — 12 лет. Достижения: • Диссертация по теме" Игровая деятельность у детей с аутизмом", автор статей по аутизму (с 2016 г.).
Гусев Роман Сергеевич
Образование: • Российский государственный институт сценических искусств, специальность «актёрское искусство», 2018 г. Опыт: • Александринский театр им. А.С. Пушкина, артист, 2016–2018 гг. • Севастопольский театр юного зрителя, артист, 2020–2021 гг. • Севастопольский драматический театр им. Б. Лавренева, артист (с 2023 г.).
Анастасия Сергеевна ГРЕБЕНЮК
Образование: • Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского, филология, 2009–2016 гг. • КФУ им. В. И. Вернадского, организация и проведение экскурсионной деятельности, гид, экскурсовод, 2017 г. • Ростовский центр повышения квалификации бюджетных работников, организация инклюзивного образования, работа с детьми с ОВЗ (с 2018 г.). • Тольяттинский государственный университет, Гуманитарный педагогический институт, специальное (дефектологическое) образование, специализация «дошкольная дефектология» (с 2023 г.). Опыт: • Инклюзивный центр раннего развития «Росток надежды», логопед-дефектолог — 3 года. • АНО СРДСРАС «Расскажи о себе», логопед-дефектолог, 2022–2023 гг. Достижения: • ООО «Филинг», лицензия, выданная правительством Санкт-Петербурга комитет по образованию «Звукопостановка и массаж в логопедии», 2021 г.
Алина Сергеевна Кавтарадзе
Образование: • Педагогический колледж №2 г. Севастополя, учитель начальных классов, 2011–2015 гг. • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Донецкий национальный университет», специальное (дефектологическое) образование, 2017–2020 гг.
Образование: • Педагогическое училище г. Севастополя, дошкольное воспитание, квалификация «воспитатель детского сада», 2001–2003 гг. • Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, дошкольное воспитание, магистратура, 2004–2007 гг. • ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, специальное (дефектологическое) образование, курс «Тифлопедагогика и тифлопсихология», учитель-дефектолог (тифлопедагог), 2015–2016 гг.
Максим Дмитриевич Кузнецов
Образование: • Воронежская государственная академия искусств, специальность «артист театра и кино, актёр-преподаватель», 2017–2021 гг. Опыт: • Драматический театр ЧФ им. Б. Лавренёва — 3 года.














































