Дефектологи в Омске

Опыт: • Анастасия Валерьевна, массажист-реабилитолог со стажем — 7 лет.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, психология, 1999–2003 гг. • Омский государственный педагогический университет, специализация – логопедия, 2017–2019 гг. Опыт: • БДОУ «Детский сад компенсирующего вида», Центр Марии Черняк, частный детский сад — 5 лет.

Образование: • В 2011 году окончила Омский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог. • Омский государственный педагогический университет, олигофренопедагогика, 2011 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Механизмы тяжелых нарушений речи (алалия, аутизм)», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Схема эффективной работы по коррекции вибрантов при различных видах нарушений», 2021 г. • Институт развития образования Омской области, повышение квалификации по программе «Продуктивные практики коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда (учителя-дефектолога)», 2022 г. • АНО ДПО «ЛингваНова», повышение квалификации по программе «Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО», 2023 г. • Институт развития образования Омской области, повышение квалификации по программе «Логопедическая работа по развитию связной речи у обучающихся с ОВЗ», 2025 г. Опыт: • Репетиторскую деятельность ведёт с 2012 года — 13 лет. • Дефектолог, логопед в социально-реабилитационном центре, 2012–2019 гг. • Развивающий центр, логопед, 2019–2021 гг. • Детский сад, компенсирующего вида — 4 года. Достижения: • Благодарность Министерства труда и социального развития Омской области за добросовестное исполнение должностных обязанностей и высокие показатели в трудовой деятельности, 2014 г.

Образование: • Окончила Омский государственный педагогический университет, факультет начального, дошкольного и специального образования, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, квалификация – педагог-дефектолог, 2007 г. • Авторский курс Верещагиной Н.В. «Профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог" в образовательной организации. В аспекте работы с детьми с ТНР и ЗПР по ФАОП ДО», 2023 г. Опыт: • Дает частные уроки с 2006 года — 17 лет.

Омский государственный педагогический университет, факультет переподготовки работников образования, специальность – логопедия (2016 г.). Институт развития образования Омской области, факультет переподготовки работников образования, специальность – олигофренопедагогика (2015 г.). Новосибирский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог (1999 г.). Воспитатель в детском саду с 1984 по 1996 год, в настоящее время – педагог-психолог в школе.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, социальный педагог, специалитет, 2003–2009 гг. • «Метта», пульсационный массаж, 2018 г. • МЦО, курс «Диагностика в работе социального педагога: практический инструментарий», 2020 г. • МЦО, "Технология консультирования в социально-педагогической деятельности", 2020 г. • Центр защиты прав и интересов детей, вебинар «Особенности подросткового возраста с точки зрения психологии, социологии и этологии: подростковая девиантность», 2020 г. • Цент защиты прав и интересов детей, вебинар «Природа основных психологических проблем. Модель воспитания ребенка и родительские ошибки», 2020 г. • Просвещение-Столица, программа «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью», 2020 г. • МЦО, вебинар «Коррекционно-развивающие воздействие уроков музыки и ритмики в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями», 2020 г. • Цент защиты прав и интересов детей, вебинар «Разработка и индивидуализация образовательного маршрута обучающегося на основании заключения ПМПК», 2020 г. • Омский государственный педагогический университет, олигофренопедагог, 2019–2022 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия) для специалистов и родителей детей с особенностями развития и коммуникации», 2023 г.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы, 2000–2005 гг. • Омский государственный педагогический университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2019–2023 гг. Опыт: • Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, логопед, дефектолог, 2021–2023 гг. • Студия развития и коррекции речи «Диалог», логопед, дефектолог — 1 год.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2020–2024 гг. Опыт: • Кабинет развития ребенка «Я - расту» — 1 год.

Опыт: • Дефектолог — 4 года.

Образование: • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавриат по направлению – дошкольный дефектолог, бакалавр, 2018 г. • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистратура по направлению «Логопедия», 2018–2021 гг. • ОмГПУ, факультет профессиональной подготовки по профилю «Логопедия», 2019–2021 гг. Опыт: • КУ ОО «Центр поддержки семьи», учитель-дефектолог, 2018–2019 гг. • DANI club, логопед, коррекционная работа с детьми, консультация родителей, 2019 г. • КУ ОО «Адаптивная школа-интернат №17», учитель-дефектолог — 2 года.