Постановка звуков в Кировском районе Омска

Образование: • Окончила ОмГПУ, факультет специальной психологии и педагогики, специальность – психология, специальная психология, олигофренопедагогика, 2013 г. • Курсы повышения квалификации: «Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья», Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, удостоверение; «Расстройства аутистического спектра. Диагностика и технологии», 2015 г. • Дополнительное специальное (дефектологическое) образование по программе программе «Логопедия», СибАДИ, 2018 г. Опыт: • Частные занятия — 9 лет. • Работает в частном детском центре, логопед-дефектолог — 6 лет. • Работала в инклюзивном детском саду, учитель-дефектолог, 2013–2017 гг.

В 2004 году окончила педиатрический факультет ОмГМА по специальности «педиатрия». ОмГПУ, факультет переподготовки работников образования, специальность – логопедия (2016 г.). Репетитор с 2015 года.

Образование: Омский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – учитель-логопед (2011 г.). Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, технология логопедического массажа, 2019 г. • Омский государственный педагогический институт, факультет начального, дошкольного и специального образования, направление «специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2015–2019 гг.

Омский государственный педагогический университет, факультет переподготовки работников образования, специальность «логопедия» (2016 г.). Омский государственный педагогический университет, исторический факультет, учитель истории (2000 г.). Репетиторская деятельность с 2016 года.

Образование: • Мерсибо, вебинар «Приёмы коррекции дисграфии у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий», 2023 г. • ОмГПУ, студенческая научно-практическая конференция «Человек и природа», 2023 г. • Омский государственный педагогический университет, факультет начального дошкольного и специального (дефектологического) образования, профиль «коррекционная педагогика и специальная психология» (с 2023 г.). Достижения: • ОмГПУ, диплом за первое место в конкурсе социально-образовательных проектов в VI Международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: теория и практика» в номинации «Включение детей с ОВЗ в инклюзивную образовательную среду», 2021 г. • ОмГПУ, сертификат за выступление на VI региональной научно-практической онлайн-конференции «Встреча поколений», 2023 г.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, факультет начального, дошкольного и специального образования, профиль – логопедия, 2015–2019 гг. • Уральский федеральный университет (с 2021 г.). Опыт: • Частная практика — 6 лет. • Детский центр развития ребёнка Talantica, 2017–2019 гг. • Школа «Гармония», 2019–2020 гг. • Лицей № 143 — 1 год.

Омский государственный педагогический университет, факультет начального дошкольного и специального образования, квалификация – учитель-логопед, бакалавриат, 2015 год окончания. Опыт преподавания – 4 месяца (1 мес. в детском саду комбинированного вида; 1,5 мес. в школьном логопункте и школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи). Занимается репетиторством с 2014 года.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, кафедра специального (дефектологического) образования, профиль логопедия, 2020–2024 гг.

Образование: • ОмГПУ, программа дополнительного образования «Логопедический массаж», 36 часов, 2019 г. • ОмГПУ, логопедия, логопед, 2018–2020 гг.

Опыт: • Анастасия Валерьевна, массажист-реабилитолог со стажем — 7 лет.