Логопеды в Ростове-на-Дону

Образование: • Донской педагогический колледж, специальность «коррекционная педагогика в начальном образовании», квалификация «учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования», 2020–2023 гг. • ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», специальное (дефектологическое) образование (с 2023 г.). Опыт: • Частная практика — 2 года. Достижения: • «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВ3) в соответствии с ФГОС» повышение квалификации, 72 часа (с 2025 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста», 2025 г. • «Комплексный подход к логопедическому сопровождению и работе с детьми с речевыми нарушениями: методики, приемы и особенности образовательной среды» (с 2026 г.). • «Как преуспеть в роли репетитора: комплексный подход к продвижению услуг в онлайн-пространстве» (с 2026 г.). • «Логопедическая диагностика и коррекция нарушений письменной речи» (с 2026 г.). • Курс «Психолого-педагогическое сопровождение и логопедическая подготовка к школе детей с ОВЗ», 2026 г. • «Эффективное использование интерактивных игр и упражнений в новом учебном году» (с 2026 г.). • Технологии логопедической работы по устранению нарушений чтения и письма у младших школьников (с 2026 г.).

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, кафедра коррекционной педагогики, специальное дефектологическое образование, 2016–2018 гг.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова, квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 2001–2005 гг. Опыт: • Частная практика — 17 лет. • МБДОУ детский сад № 238, логопед, 2009–2020 гг.

Образование: • Южный федеральный университет, программа «Педагогика и психология девиантного поведения» (с 2020 г.). • ООО «НЦРДО», программа «Педагогика М. Монтессори в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО», 2022 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Сенсорная интеграция при работе с детьми с трудностями поведения, с детьми с ОВЗ», 2023 г. Достижения: • Московская академия медицины им. С.П. Боткина, лечебная физкультура и спортивная медицина (действителен до 25.08.2028), 2023 г.

Образование: • ТИ им. А.П. Чехова, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2016 г. • ТИ им. А.П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)», программа «Педагогика и психология воспитания учащихся», магистр, 2019 г. Опыт: • Детский развивающий центр Indigo, учитель-логопед, 2015–2017 гг. • Центр развития ребёнка «Малинки-kids», учитель-логопед — 2 года. • МБДОУ «Детский сад №9», учитель-логопед, 2016–2018 гг. • МБДОУ Детский сад №65 «Буратино», учитель-логопед — 1 год.

Образование: Ростовский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии (дошкольной), квалификация – учитель-логопед (2001 г.). Окончила Педагогическое училище, г. Ростов-на-Дону, отделение дошкольной педагогики, квалификация – воспитатель детского образовательного учреждения. Опыт преподавания – с 1994 года (детский дом, школа, детский сад, логопед). Опыт репетиторства – с 2002 года.

Образование: • Уральский государственный университет им. А. М. Горького, квалификация – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1993–1998 гг. • АНО «Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки», г. Москва, логопед, 2018–2019 гг.

Образование: • Южный федеральный университет, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, специальность – учитель-логопед, 2005–2010 гг. • Магистр психолого-педагогического образования ЮФУ, 2016 г. • Курс повышения квалификации по афазии в Институте патологии речи (Москва), 2018 г. • Сертификат по последипломной подготовке логопедов, работающих в медицинских учреждениях (2018 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. • Опыт преподавания (в детском развивающем центре) — 8 лет.

Образование: • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Организация индивидуальной логопедической работы при дизартрии», 2012 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, диплом с отличием, 2008–2013 гг. • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • Семинар-практикум «Запуск речи», 2019 г. Опыт: • Частная практика — 9 лет.

Образование: • Южный федеральный университет, факультет педагогики и практической психологии, квалификация – учитель-логопед, специальность – логопедия, диплом с отличием, 2008 г. • Методический центр образования (г. Ростов-на-Дону), курс «Нормативно-правовые основы деятельности муниципальных образовательных систем», 2013 г. • Южный федеральный университет, профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в дошкольном образовании» (1020 ч), 2014 г. • Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, курс «Современные образовательные стратегии и культура управления инновационными процессами в образовании», 2014 г. • Южный федеральный университет, факультет педагогики и практической психологии, направление – педагогическое образование, диплом магистра с отличием, 2013–2015 гг. • Южная региональная школа инновационного бизнеса, курс «Коучинг в образовании», 2017 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 13 лет. • Опыт преподавания (МДОУ, учитель-логопед) — 11 лет. • Логопед в детских центрах с детьми от 3 до 7 лет (ОНР, ФФН, дизартрия), 2013–2016 гг. Достижения: • Почетная грамота РГПУ, 2006 г. • Диплом лауреата 2 Городского фестиваля «Молодой рабочий», 2013 г.

Окончила Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, квалификация – логопед (2016 г.). Работала в развивающем центре в течение 3 месяцев (2015 г.), в детском саду в течение месяца (2016 г.). Проходила педагогическую практику в в школе, детских садах и больнице в течение 4 месяцев (2013-2016 гг.). Проводит частные занятия с 2015 года.

Южный федеральный университет, Академия педагогики и психологии, специальное дефектологическое образование, логопед-дефектолог, бакалавр (2016 г.); специальность – психолого-педагогическое образование, педагогическая психология, 1 курс магистратуры. С 2015 года работает в детском саду. Репетитор с 2015 года.

Южный федеральный университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии по специальности «специальная дошкольная педагогика и психология» (2011 г.). Зерноградский педагогический колледж, специальность «преподавание в начальных классах» с дополнительной подготовкой по логопедии (2005 г.). Повышение квалификации: • «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата» (2017 г.); • «Современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в коррекционной школе интернате (с учетом требований ФГОС)» (2017 г.). Воспитатель в школе-интернате с 2005 года. Репетиторская деятельность – с 2015 года.

Образование: Ростовский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия (2001 г.). В 1991 году окончила дошкольное отделение Ростовского педагогического училища по специальности «воспитатель дошкольных образовательных учреждений». Победитель конкурса «Учитель года» в номинации «Воспитатель» (2015 г.). Почётная грамота Министерства образования РФ (2017 г.). С 1991 года работает в детском саду. Индивидуальные занятия – с 2005 года.

Академия психологии и педагогики ЮФУ, направление подготовки – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, диплом бакалавра с отличием (2016 г.); Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Институт государственной службы и управления, специальность – государственное и муниципальное управление, бакалавр (2016 г.). Опыт репетиторской деятельности – с 2013 года.