Логопеды в Центральном районе Красноярска

Образование: Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета, специальность – дошкольная педагогика и психология (2004 г.). Опыт преподавания – с 2002 года. Начало репетиторской деятельности – 2013 год.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, коррекционная педагогика, логопед, дефектолог, 2000–2005 гг. Опыт: • Детский сад №235 комбинированного вида, 2005–2012 гг. • МБУ ЦППМиСП №9, 2012–2021 гг.

Образование: Челябинский государственный педагогический институт, математический факультет, учитель математики (1984 г.); Костанайский педагогический институт, дефектологический факультет, бакалавр дефектологии (2014 г.). Окончила курсы повышения квалификации ЧГПУ по специальности «специальный психолог, специальный педагог» (2006 г.). Опыт преподавания: • школа-интернат, учитель начальных классов для детей с ОВЗ (1984-1996 гг.); • вспомогательная школа, учитель начальных классов (1996-2015 гг.); • коррекционная школа, учитель коррекционных классов (с 2015 г.). Частные занятия проводит с 2000 года.

Образование: • Сибирский федеральный университет. Экономист, 2008–2014 гг. • Профессиональная переподготовка, психология и педагогика; частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации», социальный педагог, воспитатель (с 2016 г.). • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, педагогика и психология, 2016–2017 гг. • КГПУ им. В. П. Астафьева, логопед; семинар «Логопедический массаж», «Массажные зонды, особенности работы с ними» (с 2018 г.). • КГПУ им. В.П. Астафьева, логопед, XIX Международно-практический форум студентов аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века» (с 2018 г.). • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, логопед-дефектолог, магистратура, 2017–2019 гг. • Авторский курс Порохиной Л.В. и Меркушевой И.К., программа «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения» (с 2023 г.). Опыт: • Частный детский сад. Воспитатель, 2014–2015 гг. • КГБУ СО «Реабилитационный центр «Радуга». Социальный педагог, 2015–2019 гг. • Детский сад ПеОн. Логопед - дефектолог, 2014–2019 гг. • Красноярский детский дом № 2 им. И.А. Пономарева, учитель-логопед, 2020–2024 гг. • КГБУ СО «Реабилитационный центр «Радуга». Логопед (с 2025 г.). Достижения: • IV Международный научно-образовательный форум «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» . Приняла участие в работе научно- практической площадке «Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» (Сертификат) (с 2017 г.). • Социально-педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением (аутистического спектра) в условиях учреждения социального обслуживания.(Удостоверение о повышении квалификации). ООО «Академия развития образования», Социальный педагог (с 2017 г.). • Мастер-класс: «ДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА ДИСКАЛЬКУЛИИ» (Сертификат). «Институт дополнительного образования» кафедра логопедии РГПУ им. А. И. Герцена г. Санкт-Петербург ., Логопед (с 2018 г.). • Семинар: «Социально-культурная реабилитация инвалидов: технологии, методики, успешные кейсы». (Сертификат). Форум: «Доступная культурная среда», Социальный педагог (с 2018 г.). • «Тренинг студия Рената Каримова» по программе «Запуск речи. Перезагрузка». Сертификат (с 2020 г.). • «Всероссийский образовательный портал «Завуч» по программе «Организация образовательной деятельности, работа с родителями в режиме дистанционного обучения». Сертификат (с 2021 г.).

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, программа «Педагогическое образование», 2018–2024 гг. • Новосибирский государственный педагогический университет, институт филологии и медиакоммуникаций, История и теория литературы (с 2024 г.). • Гуманитарно-технический университет, программа «Теория и методика преподавания английского языка в образовательной организации», 2024 г. Опыт: • МБОУ БСШ№1 им. Е. К. Зырянова — 2 года.

5 курс СФУ, Институт педагогики, психологии и социологии, психолого-педагогический факультет, специальность – психолог. Дополнительная информация: коррекционные занятия с дошкольниками

Студентка 3 курса КГПУ им. В.П. Астафьева, направление – специальное дефектологическое образование, дошкольная дефектология.