Логопеды в Санкт-Петербурге

Образование: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет дефектологии, специальность – психолог, учитель-логопед (2014 г.). Опыт преподавания: • с октября 2013 года работает в логопедическом центре; • с августа 2014 года учитель и учитель-логопед в детском доме-интернате для детей с отклонениями в развитии. Опыт репетиторства – с 2014 года.

Образование: • СПбГУ, специализация «клинический психолог», 2014–2020 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, клиническая психология, 2020–2023 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2024 г. • АНО «НИИДПО», программа: «Специальное (дефектологическое) образование», 2024–2025 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • СПбГУ, исторический факультет, специальность – история России, 1995 г. • СПбГУКИ, факультет режиссуры, специальность – режиссура драмы, 2007 г. Опыт: • Опыт преподавания в Доме детского творчества — 18 лет. • Репетиторский опыт — 7 лет. Достижения: • Почетная грамота за победу в конкурсе на присуждение премии Правительства Санкт-Петербурга «Лучший педагог дополнительного образования», 2015 г. • Грамота Комитета по культуре правительства Санкт-Петербурга за большой вклад в развитие культуры.

Образование: • Средняя школа № 318 с углубленным изучением итальянского языка, 1985–1995 гг. • СПбГУ, филолог, 1998–2003 гг. • МГУ имени М. В. Ломоносова, преподаватель курсов русского языка как иностранного, 2012 г. • Университет Перуджи, преподавание итальянского языка как иностранного, 2012–2013 гг. • Paris Ouest Nanterre La Defense, DU (diplome d’universite) Etudes francaises contemporaines, niveau C1, 2013–2014 гг. • Universite Marne de la Vallee, licence professionnelle en sciences humaines et sociales, mention GUIDE-CONFERENCIER, 2015–2017 гг. • МГУ, программа «Предобученные генеративные нейросети в обучении ИЯ», 2023 г. • МГУ им. М. В. Ломоносова, программа «Преподаватель: современные подходы к обучению иностранным языкам (английский язык)», 2021–2024 гг. • DAEFLE, diplôme d’aptitude à l’enseignement du français langue étrangère, 2023–2024 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 30 лет. Достижения: • DALF C2 Diplôme approfondi de langue française, 2019 г. • Уровень французского языка – С2, 2020 г. • DALF C2, 2020 г.

Образование: • Окончил РГПУ им. А.И. Герцена, факультет безопасности жизнедеятельности, бакалавр естественнонаучного образования, профиль «образование в области безопасности жизнедеятельности», 2012 г. • Магистратура, «социальная безопасность в городской среде», 2014 г. • АНО ДПО, Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, учитель естествознания, 2020–2021 гг. Опыт: • Проводит частные занятия с 2015 года — 6 лет. • Преподавал информатику в лицее, 2014–2016 гг.

Образование: • Восточный институт, факультет Дальнего Востока, специальность – регионовед Японии, 2006 г. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, повышение квалификации по программе «РКИ» (2015 г.); профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика», квалификация – учитель-дефектолог (2017 г.). Опыт: • Опыт преподавания — 12 лет. • СПбГУКИ, преподаватель японского языка — 12 лет. • Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование: • Челябинский государственный институт культуры, программа «Лаборатория режиссуры документального кино», 2022 г.

Образование: • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, учитель-логопед, 2023 г. • НО «НИИДПО», программа «Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2023 г. • АНО «НИИДПО», программа «Нарушения письма у младших школьников (дисграфия и дизорфография): выявление и технологии устранения», 2023 г. • НО «НИИДПО», программа «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 22 года. • Частная практика — 1 год. • Опыт преподавания — 1 год.

Образование: • Государственная полярная академия, филолог-преподаватель, 2006–2011 гг. • Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, прикладная психология, психолог-консультант, магистратура, 2017–2019 гг. • СПбГИПСР, программа повышения квалификации «Психокоррекция деструктивных установок личности», 2019 г. • СПбГИПСР, программа «Цветотерапия в консультативной психологии», 2020 г. • Санкт-Петербургский институт усовершенствования врачей-экспертов, клиническая психология, 2021–2023 гг. Опыт: • Аккредитованный гид-переводчик — 9 лет.

Образование: • Физико-математический лицей №30, 2001–2011 гг. • Школа №77 с углубленным изучением химии, 2011–2013 гг. • Школа № 77, лаборант химического анализа, 2011–2013 гг. • ALIBRA SCHOOL, базовый курс английского языка, 2015–2016 гг. • НИУ ИТМО, продукты питания из растительного сырья, 2013–2017 гг. • СПбПУ, специальность – психология и педагогика, магистр, 2017–2019 гг. • Форум «Педагоги России», педагог Soft Skills, 2020 г. • РА ТРИЗ, 2020–2021 гг. • РА ТРИЗ, специалист по эйдетике, 2021 г. • НОУ Школа эйдетики И.Ю. Матюгина, инструктор по эйдетике, 2020–2021 гг. Опыт: • ТРИЗ-педагог — 8 лет. • Школа ТРИЗ «Арбитрика», основатель, ТРИЗ-педагог, инструктор по эйдетике — 6 лет. • ГБОУ СОШ №51, 2019–2022 гг. • Частная школа «Точка притяжения», ТРИЗ-педагог (с 2022 г.). • Школа «Сверхновая» (с 2022 г.). Достижения: • Призёр олимпиады по ТРИЗ, 3 место в Санкт-Петербурге, 2006 г. • Победитель международной олимпиады по ТРИЗ (диплом 1 степени), 2021 г. • Лауреат конкурса профессионального мастерства, 2021 г.

Образование: • Ленинградский электротехнический институт им. В.И. Ульянова (Ленина), электротермические установки, 1978–1984 гг. • Центр подготовки менеджеров при МИНХ им. Г.В. Плеханова, специализация — управление предприятием в условиях хозрасчёта, квалификация — менеджмент, 1990 г. • Высшие курсы сценаристов и режиссеров, режиссер игрового кино (с 2002 г.). • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского», психология, психолог, преподаватель психологии, 2023 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, онлайн-семинар «Исследование психических процессов с помощью патопсихологических проб», 2023 г. • Институт дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия 2 и 3 волны для частной психологической практики: лучшее из каждого метода», 2023 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», 2023 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, стратегическая терапия, 2024 г. Опыт: • ООО «Станислав», генеральный директор, 1992–2002 гг. • Ленфильм, режиссёр-постановщик, 2004–2010 гг. • Тридэ медиа, директор, 2010–2015 гг. • Когнитивный психолог — 4 года. • Павловская инновационная школа, директор, 2023–2025 гг.

Образование, спортивные звания: • НГУ им. П.Ф. Лесгафта, тренерский факультет, кафедра педагогики, магистр по физической культуре и спорту, 2012–2015 гг. • Highlights, курс по каллиграфии, 2018 г. • Центр искусства каллиграфии, курс «Чистописание. Основы преподавания», 2020 г. Опыт: • Преподаватель каллиграфии начальных и средних классов. Всеволжская Русская Классическая Школа, 2021–2022 гг. • Опыт работы с детьми. Специальность : преподаватель каллиграфии. Место: гимназия РРТ г. Санкт-Петербург, 2023–2024 гг.

Образование: • В 2016 году окончила Южный федеральный университет, Институт истории и международных отношений, бакалавр по направлению «документоведение и архивоведение»; прошла профессиональную переподготовку в Институте филологии, журналистики и межкультурной коммуник. Опыт: • Частную деятельность ведёт с 2011 года — 12 лет. • Языковая школа Denis' School, 2018–2019 гг. • Переводческая фирма EGO Translating, 2018–2019 гг. • Языковая школа Skillbox — 1 год. • Онлайн школа №1 — 1 год. • Онлайн-школа Skillbox — 1 год. Достижения: • Cambridge Advanced, С1, 2020 г. • «Инфоурок», сертификат соответствия педагога дополнительного образования детей и взрослых, 2020–2024 гг.

Образование: • Медицинское училище №6, медицинская сестра общего профиля, 2004–2008 гг. • Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля-Валленберга, специализация «Практическая психология», 2009–2015 гг. • Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля-Валленберга, современные подходы к диагностике и коррекции, 2019 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование: • Институт развития образования, педагогические средства организации театральной деятельности детей, 2016 г. • Ивановский педагогический колледж им. Д. А. Фурманова, научно-практическая конференция «Детская театральная деятельность в пространстве образования, искусства и культуры», 2016 г. • Ивановский колледж культуры, руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель, 2012–2017 гг. • Общероссийская федерация искусств, удостоверение о повышении квалификации, 2019 г. • Камчатский театр кукол и проект «Импровизационный батл», образовательная программа профессиональных и любительских театров, 2023 г. • Камчатский институт развития образования, повышение квалификации «Организация театрализованной деятельности обучающихся в образовательной организации», 2023 г. Достижения: • Пафос СПб, благодарность за проведение мастер-класса по актерскому мастерству на Семейной вечеринке, 2019 г. • Камчатская краевая научная библиотека им. С. П. Крашенинникова, благодарность за помощь в проведении Камчатского форума в поддержку книги и чтения, 2021 г. • Министерство развития гражданского общества и молодёжи Камчатского края, благодарственное письмо за добросовестный труд и активное участие в развитии молодежной политики, 2022 г. • Министерство развития гражданского общества и молодёжи Камчатского края, благодарственное письмо за помощь в реализации молодежных инициатив и активное участие в Российской студенческой весне, 2022 г. • Министерство развития гражданского общества и молодёжи Камчатского края, диплом лауреата I степени в номинации «Театральное», 2022 г. • КамГУ им. В. Беринга, грамота руководителю творческой студии «Экспериментальная лаборатория развития личности», 2022 г.