Логопеды в Санкт-Петербурге

Образование: РГПУ им. А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1997 г.). Ленинградское педагогическое училище №2, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1991 г.). С 1990 года работает учителем начальных классов (школа, гимназия). Стаж репетиторства – с 1995 года.

Образование: • ТашГПУ им. Низами - дефектолог, 2001–2006 гг. • АНО ВО "МИСАО" "Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Организация и содержание логопедической работы", 2015–2016 гг. Опыт: • ДОУ для детей с тяжёлыми нарушениями речи, учитель-логопед, 2008–2013 гг. • Центр коррекции и развития речи Анастасии Черноусовой «ЛоготекАпро» — 4 года. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории, 2019 г. • Почётная грамота управления образования города Калуги, 2019 г.

Образование: ЛГПИ им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, специальность – учитель логопед (1983 г.). Опыт преподавания – с 1984 года (педагог-логопед в дошкольном образовательном учреждении). Опыт репетиторства – с 1992 года.

Образование: • Институт специальной педагогики и психологии им. Валенберга, педагог-дефектолог и специальный психолог, 2004–2008 гг. • Институт специальной педагогики и психологии, специалист логопедического массажа, 2016–2017 гг. • ГБОУ, участие в практико–ориентированном семинаре «Я – логопедиЯ. Система коррекционной лопедической работы с неговорящими детьми», 2018–2019 гг. • Академия постдипломного педагогического образования СПб, программа «Логопедия», 2018–2019 гг.

Образование: • Мурманский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2011–2014 гг. • Повышение квалификации «Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов» (с 2015 г.). • Дифференциальная диагностика нарушений в развитии у детей (с 2018 г.). • Семинар-тренинг Марианны Лынской «Первичный приём логопеда: дифференциальная диагностика речевых нарушений» (с 2018 г.). • Курс «Нейрокоррекционный подход в логопедии» (с 2020 г.). • Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, программа «Особенности обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе и в условиях билингвального образования» (с 2020 г.). • Курс Тарасовой Олеси «Логоритмика» (с 2022 г.). • Практический вебинар «Шипящие и свистящие звуки. Нарушения и коррекция» (с 2022 г.). • СПбГУ, мероприятие «Дни русского языка как иностранного», участник (с 2023 г.). • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, сенсорная и моторная алалия, 2024 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Содержание и технология деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП» (с 2024 г.). • МиоФоКс, программа «Введение в многофункциональную коррекцию», 2025 г. • Метафора, программа «Терапевтическая работа с детскими страхами и тревожностью», 2026 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Миогимнастика в практике логопеда, работающего с детьми с миофункциональными нарушениями», 2026 г. • АНО «НИИДПО», детский психолог, 2026 г. • Диагностика и коррекция межзубного произношения :алгоритмы ,техники и структура занятия (с 2026 г.). • Диагностика и коррекция межзубного произношения (с 2026 г.). Опыт: • Государственный детский сад, воспитатель, 2007–2011 гг. • Британская школа Insight School, 2015–2016 гг. • Государственный детский сад, логопед — 10 лет. • Гимназия Аспект,учитель-логопед 2024-2026 год — 2 года. Достижения: • Педагогический конкурс «Педагогика 21 века», победитель, 2023 г. • Педагогический конкурс «Педагогика 21 века», победитель, 2023 г.

Образование: • Бирский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, диплом с отличием, 1995–1999 гг. • Башкирский институт развития образования, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», право на ведение профессиональной деятельности в сфере коррекционной педагогики, 2003–2004 гг. Опыт: • Частные уроки — 21 год. • Опыт преподавания (детский сад, гимназия), 1999–2020 гг.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – тифлопедагогика с дополнительной специальностью – русский язык и литература, 1990 г. Опыт: • Учитель-логопед ГБДОУ — 26 лет. Достижения: • Благодарственное письмо от студентов ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2013 г. • Всероссийский фестиваль педагогического творчества, диплом за распространение своего педагогического опыта, 2015 г. • Грамота победителя районного фестиваля «ИКТ – интересно, креативно, талантливо», 2015 г. • Благодарственное письмо от родителей, 2016 г. • Благодарственное письмо от начальника ФГКУ В. Лютова, 2016 г. • Грамота за отличную подготовку детей к обучению в школе (от директора и учителей школы №300 Центрального района г. Санкт-Петербурга), 2016 г. • Сертификат об участии в конференции, 2017 г. • Удостоверение о повышении квалификации, 2017 г. • Благодарность от депутата М.Д. Щербаковой за подготовку участников конкурса «Экология глазами детей», 2018 г.

Образование: • Институт специальной педагогики и психологии, логопедия, учитель-логопед, социальный педагог, 2000–2006 гг. • Курсы повышения квалификации «Логопедический массаж», Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 2013 г. Опыт: • Педагогический стаж (детский сад) — 19 лет. • Репетиторская деятельность – с 2006 — 19 лет. Достижения: • Преподаватель высшей квалификационной категории (с 2024 г.).

Образование: • Некрасовский педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов, диплом с отличием, 2015 г. • АНО «Логопед плюс», повышение квалификации «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», 2017 г. • СПА, повышение квалификации «Новое качество урока в начальной школе в соответствии с ФГОС», 2018 г. • ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет дефектологии и социальной работы, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, бакалавр, 2019 г. • СПА, повышение квалификации «Преподавание олимпиадной математики в начальной школе», 2019 г. • ГИРЯ им. А.С. Пушкина, повышение квалификации «Нарушение чтения и письма у детей», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», программа «Клиническая психология со специализацией по детской нейропсихологии», 2022–2024 гг. • ЧОУ ДПО Институт возрастной нейропсихологии, Клиническийпсихолог, 2022–2024 гг. • ЧОУ ДПО Институт возрастной нейропсихологиии, Нейропсихолог, 2022–2024 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 12 лет. • Школьный учитель, 2015–2020 гг. Достижения: • Первая квалификационная категория.

Образование: • Новокузнецкий педагогический институт, учитель начальных классов, педагогика и методика начального образования, 1996–1999 гг. • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2000–2004 гг.

В 1994 году окончила РГПУ им. А.И. Герцена, факультет дефектологии, специальность – дефектология (олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия»), квалификация – учитель и логопед во вспомогательной школе. Опыт работы: 5 лет в детском саду, 3 года в детском доме. С 1994 года работает в частных медицинских центрах. Частная деятельность с 1994 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1983–1988 гг. Опыт: • С 1988 года – учитель-логопед дошкольных образовательных учреждений — 31 год. • Проводит частные занятия с 2000 года — 19 лет. Достижения: • Учитель-логопед высшей категории, 2013 г.

Образование: • Омский государственный технический университет, факультет организационной психологии и психологии труда, специальность – преподаватель-психолог, 2007 г. • Омский педагогический университет, факультет профессиональной переподготовки, специальность – логопедия, 2016 г. Опыт: • Опыт преподавания (педагог-психолог в центре реабилитации для несовершеннолетних, в социально-реабилитационном центре, в школе) — 12 лет. • Опыт репетиторства — 9 лет. • Средняя общеобразовательная школа №16, учитель-логопед — 1 год.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальная дошкольная педагогика и психология, 2010 г. Опыт: • Опыт преподавания с 2010 года (детский сад) — 13 лет. • Опыт репетиторства с 2011 года — 12 лет. • ГБОУ «Школа № 46» Калининского района, г. Санкт-Петербург, учитель-логопед — 6 лет.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, Институт детства, бакалавр педагогики, учитель начальных классов, 2014 г. • Служба социальных программ «Вера», обучение по программе «Образование и педагогические науки», 2022 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе — 11 лет. • Репетиторская деятельность — 10 лет.