Логопеды в Белгороде
Показаны 16–30 из 55 специалистов
Никулина Екатерина Александровна
Илона Евгеньевна Королькова
Образование: • Белгородский государственный национальный исследовательский университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (диплом с отличием), 2016–2020 гг. • ООО «Индиго», программа «Диагностика и коррекция дизартрии у детей и взрослых. Логопедический массаж в коррекции дизартрии и ТНР», 2021 г. • Белгородский государственный национальный исследовательский университет, специальное (дефектологическое) образование, магистр (диплом с отличием), 2020–2022 гг. • ФГБОУ высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина», квалификация «учитель начальных классов», специальность «педагогика и методика начального образования» (с 2023 г.). Опыт: • МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 15 "Дружная семейка"», г. Белгород — 4 года. • Логопедический центр «Академия речи», г. Белгород, 2022–2023 гг.
Анастасия Олеговна Иванова
Образование: • БелГУ, факультет дошкольного, начального и специального образования, логопедия, 2018–2022 гг. Опыт: • ОГКУЗ «Белгородский дом ребёнка специализированный для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики» — 1 год.
ИП Зубкова Светлана Владимировна
Образование: • Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова, лингвист, преподаватель (английский, французский языки) по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 2000–2005 гг. • МЦДО ООО Бакалавр-Магистр, особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра, 2019 г. • Частное учреждение «Образовательная организация дополнительного профессионального образования «Международная академия экспертизы и оценки», стратегический коучинг, специалист в области стратегического коучинга, 2019 г. • ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», программа «Практическая психология», квалификация «психолог», 2018–2019 гг. • Общество с ограниченной ответственностью «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б. Д. Карвасарского», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия. Диагностика и коррекция речевой патологии», квалификация «логопед», 2020 г. • Центр психологического консультирования «Альтер Эго», обучение по программе «Эмоционально-образная терапия», 2021 г. • Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия», психология, магистр психологии, организационная психология, 2020–2022 гг. • АНО ДПО «ВГАППССС», логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата, 2022 г. • ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.М.Бехтерева Министерства здравоохранения Российской Федерации», программа профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская (клиническая) психология», 2020–2022 гг. • Автономная некоммерческая организация «Форум», участник семинара «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью», 2022 г. Достижения: • Московская психологическая лаборатория 12, учебно-терапевтическая группа «Системно-феноменологический подход», 2019 г.
Лидия Викторовна Еловец
Образование: Белгородский государственный университет, факультет психологии, направление – психология личности, магистр психологии (2012 г.); направление – клиническая психология, бакалавр психологии (2010 г.). Окончила с серебряной медалью гимназию, гуманитарный класс. Опыт работы – 6 месяцев (работала психологом в Белгородской государственной специальная библиотеке для слепых им. В. Ерошенко, кризисная терапия, помощь в стрессовых ситуациях, коррекционная и просветительская работа среди инвалидов, членов семей инвалидов). Опыт репетиторства – около 3 лет.
Анастасия Владимировна Семенова
Образование: • НИУ БелГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2019–2023 гг. • НИУ БелГУ, специальное (дефектологическое) образование, инновации в работе учителя-логопеда, магистратура, 2023–2025 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ № 21», 2022–2025 гг. • МОУ СОШ 3 «Большая медведица» (с 2025 г.).
Алла Александровна Андреева
В 2016 году получила диплом Курского государственного университета, дефектологический факультет, направление подготовки – дефектологическое образование, бакалавр. В 2013 году окончила отделение коррекционной педагогики Белгородского педагогического колледжа по специальности «коррекционная педагогика, учитель начальных классов в коррекционном образовании». Дефектолог-логопед в общеобразовательной школе с 2013 года. Репетитор с 2015 года.
Маргарита Андреевна Шацкая
БелГУ, педагогический факультет, специальность – логопедия, дополнительная специальность – специальная дошкольная педагогика и психология (2010); присуждена степень магистра педагогики по направлению «Педагогика» (2012 г.). С 2009 года работает в детском саду. Репетиторская деятельность – с 2007 года.
Татьяна Ивановна Васильчук
Окончила Белгородский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, специальность – дошкольная педагогика и психология, дополнительная специальность – логопедия (2009 г.). Работает логопедом в детском саду с 2008 года. В 2005 году начала заниматься репетиторством.
Наталья Ивановна Беляева
Учитель высшей квалификационной категории (2011 г.). МГПУ, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог, логопед (1990 г.). Пятигорский государственный педагогический институт, факультет иностранных языков, специальность – учитель английского языка (1973 г.). Почетный работник общего образования РФ (2012 г.). Учитель-логопед в школах с 1966 года. Частная практика преподавания с 1990 года.
Александра Александровна Семернина
Образование: БелГУ, педагогический факультет, специальность – логопедия, дополнительная специальность – специальная дошкольная педагогика и психология (2010 г.). Опыт преподавания – с 2010 года: • общеобразовательная школа (2 года); • детский сад (с 2012 г.). Опыт репетиторства – с 2006 года.
Лидия Сергеевна Набродова
Образование: Современная гуманитарная академия (г. Москва), психологический факультет, специальность – психолог (2009 г.); НИУ БелГу, педагогический факультет, специальность – учитель-логопед, специалист (2012 г.); магистр педагогики (2012 г.). Опыт преподавания – воспитатель (2009-2010 гг.), методист (2010-2011 гг.), старший воспитатель (2012-2013 гг.), логопед (с 2013 г. по настоящее время) в детском саду. Репетиторская деятельность – с 2013 года.
Екатерина Павловна Кравченко
Кандидат биологических наук (2013 г.). Выпускница Белгородского государственного университета, Педагогический институт, факультет дошкольного, начального и специального образования, специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед», диплом с отличием (2009 г.); направление «специальное (дефектологическое) образование», диплом магистра (2016 г.). Московский педагогический государственный университет, химико-биологический факультет, специальность «физиология», аспирантура, защита диссертации «Адаптация младших школьников с разными профилями межполушарной функциональной асимметрии к учебным нагрузкам» (2013 г.). Учитель-логопед первой квалификационной категории (2015 г.). Лауреат городского конкурса профессионального мастерства «Педагог службы психолого-педагогического сопровождения» (2014 г.). Абсолютный победитель городского конкурса логопедических кабинетов среди школ (2015 г.). Руководитель Школы молодого специалиста учителей-логопедов общеобразовательных учреждений г. Белгорода (2016 г.). С 2009 года – работа учителем-логопедом, учителем-дефектологом (дом ребенка для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики, детский сад, лицей, школа). Репетиторскую деятельность ведет с 2010 года.
Юлия Николаевна Буракова
Образование: Курский государственный университет, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «логопедия» (2008 г.). Учитель первой квалификационной категории. Опыт преподавания – с 2008 года (в школе). Репетитор с 2008 года.





















