Переводчики в Дзержинском
Образование:
• МИФИ, специальность – теоретическая и экспериментальная физика, квалификация – инженер-физик, 1973–1979 гг.
• МГУ, вечерний факультет журналистики для специалистов с высшим образованием, 1981–1982 гг.
Опыт:
• Редакция газеты «Московский комсомолец», заместитель ответственного секретаря, 1988–1992 гг.
• Журнал «Деловые люди», художник-макетист, 1992–1994 гг.
• НПТО «Олимп», редакция газеты «Первое сентября», заведующий компьютерным центром, ответственный секретарь, 1994–1997 гг.
• Редакция «Общей газеты», начальник участка верстки компьютерного центра, 1999–2002 гг.
• Редакция газеты «Известия», выпускающий редактор, ответственный секретарь отдела экономики, 2002–2004 гг.
• Филиал корпорации «Евразия Пресс, Инк.» (США), журнал, дизайнер, 2005–2007 гг.
• ЗАО «Актион Медиа», журнал Sales Bussiness/Продажи, выпускающий редактор, 2008–2009 гг.
• Газета «Цена вопроса», дизайнер-верстальщик — 6 лет.
• ООО «Газета «50 ПЛЮС», дизайнер-верстальщик, 2014–2015 гг.
Образование:
• МГУ, курс русского языка, 2017–2019 гг.
Опыт:
• Конгрессно-выставочный центр «Сокольники», переводчик, 2019 г.
• Blockchair, Business Developer, 2019–2020 гг.
Образование:
• Люблянский университет, 1991–1996 гг.
Опыт:
• Переводчик, преподаватель словенского языка — 27 лет.
Преподаватель - носитель языка. Преподаватель хочет именно научить языку. Много времени уделяется на то, как язык устроен, почему правила работают так или иначе. Много времени уделяется на говорение и обсуждение. При занятиях нет спешки, что позволяет полностью разобраться в теме урока. Преподаватель просит делать что-то дополнительно к заданиям, например: описать, что ученик видит на изображении. Это позволяет ученику начать не только читать и говорить на словенском языке, но и думать. Считаю, что именно такой преподаватель иностранного языка поможет вам погрузиться в изучение нового языка.
Образование:
• Московский государственный лингвистический университет (бывш. МГПИИЯ им.Мориса Тореза), иностранный язык. Диплом с отличием, 1974–1979 гг.
• Большой языковой диплом Института Гёте (GDS), 1994 г.
Достижения:
• Аккредитованный гид-переводчик, член Ассоциации гидов-переводчиков, экскурсоводов и турменеджеров РФ (с 1991 г.).
Большое спасибо Оксане за отзывчивость, оперативность и профессионализм. Задача была нестандартная, результат - превосходный
Образование:
• МГППУ, факультет иностранных языков, 2005–2009 гг.
• МГУ имени М.В. Ломоносова, институт стран Азии и Африки, 2009–2012 гг.
Образование:
• МГЛУ, факультет английского языка, специальность – преподаватель английского языка (диплом с отличием), 1994 г.
Опыт:
• Преподает частным образом с 1991 года — 28 лет.
В принципе времени на подготовку было мало, но мы получили то, что ожидали. Хороший репетитор, нашла контакт с дочерью, был индивидуальный подход. Они успели разобрать все вопросы, которые дочь боялась получить на экзамене. Уроки проходили очень насыщенно, использовался разнообразный материал в большом объеме, педагог стремилась подготовить ребенка в кратчайшие сроки, и это ей удалось.
Образование:
• Московский государственный лингвистический университет, переводческий факультет, специалитет, квалификация – лингвист-переводчик, 2015–2020 гг.
• Иматон, программа «Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующего влияния кризиса мировой цивилизации», 2024 г.
Достижения:
• Росконгресс, благодарность за активное участие в подготовке и проведении Петербургского международного экономического форума —2025.
Дмитрию Сергеевичу, хочу выразить большую благодарность!👍Только благодаря Вам я сдал экзамен с наивысшим баллом!🥇
Образование: МАИ, специальность – радиоэлектроника (1995 г.); Финансовая академия при Правительстве РФ, специальность – финансы и кредит (2000 г.); The Open University (Лондон, Великобритания), студент MBA, 1 год обучения.
Сертификат английской языковой школы (Anglo World, 1998 г.).
Сертификат мальтийской языковой школы (Bell, 2001 г.).
Репетиторский опыт – с 2009 года.
Хотелось бы выразить благодарность Юрию за отличную работу. Юрий написал мне резюме на русском и английском языках. Все мои пожелания и замечания были учтены. Хотелось бы порекомендовать Юрия как резюмерайтера!
Репетитор пришёл не подготовленным к уроку абсолютно. Опоздал на 40 с лишним минут, урок закончил на 10 минут раньше. С порога попросил налить кофе, задавал очень интересные вопросы из разряда «а Миша сказал что учебники сданы, как заниматься?», «Миша сказал алфавит не знает, это правда?» По итогу ребёнок бегал туда сюда, лишь бы с ним не сидеть, преподаватель писал всё за ребёнка, видимо чтобы быстрее уйти. Уж не знаю чем и кому он понравился, но мы в полном шоке. Такого я ещё не видела в своей жизни.
Образование:
• Аспирант, Московский государственный университет им. Ломоносова, 2012 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, бакалавр культурологии, 2012–2016 гг.
• Московский государственный университет им. Ломоносова, магистр культурологии, специалист по лингвистике межкультурной коммуникации, 2016–2018 гг.
Опыт:
• Sanofi Russia — 4 года.
Достижения:
• Сертификат преподавателя IELTS, 2016 г.
Образование:
• Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне, повышение квалификации в рамках «Первого международного семинара и повышения квалификации для российских преподавателей китайского языка», 2021 г.
• Курс повышения квалификации в Пекинском университете иностранных языков (2022 г.).
• Выпускница Института иностранных языков МГПУ, кафедра китайского языка, направление подготовки – лингвистика, специальность – перевод и переводоведение (китайский и английский языки), 2016 год.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 11 лет.
• Переводчик китайского языка — 8 лет.
Образование:
• НИУ ВШЭ, факультет иностранных языков и межкультурной коммуникации, специальность – лингвистика, профильные языки – китайский и английский, 2015–2019 гг.
• АНО «НИИДПО», диплом о профессиональной переподготовке «Учитель обществознания», 2023 г.
Опыт:
• «Prima English», преподаватель английского и китайского языков, 2019–2020 гг.
Достижения:
• Prima English, почётная грамота за старание, инициативу и творческий подход, 2019 г.
Раз в неделю занимается с сыном уже пару месяцев. Ребенку 9 лет, ему нравится. Нет желания пропускать уроки. Занятия интерактивные, проходят онлайн за планшетом.
Специалист не умеет *** общаться. На мой вопрос ( который относится к профессиональной деятельности) ответил язвительно. Это не тот уровень, к которому должен подходить преподаватель.
Образование:
• МГУ им. Ломоносова, философский факультет, специальность – преподаватель философии, 1983–1988 гг.
• Кандидат философских наук, 1991 г.
• АНО ДПО «Национальный университет современных технологий», профессиональная переподготовка, квалификация — учитель английского языка, 2020 г.
Опыт:
• Опыт преподавания, учитель английского языка в школе — 16 лет.
• Опыт репетиторства — 14 лет.
Достижения:
• Учитель английского языка первой квалификационной категории, 2020 г.
Не понравилось.
Продолжаем, всё хорошо. Педагог занимается с моими двумя детками. Есть результаты, они положительные. У нас идёт частично помощь по школьной программе. В этом году старший мальчик у меня с ней к ОГЭ готовится, а младшему помогает с подготовкой к сдаче Кембриджского экзамена. Результаты будут в июне. Вообще очень хороший учитель, сильный, очень интересно и легко проходят занятия, дети говорят, что время незаметно проходит.
Окончила Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, специальность – преподаватель английского языка.
Образование:
• 哈尔滨工程大学 HEU, китайский язык и литература, Харбинский технический университет, 2016–2020 гг.