Логопеды в Ленинском районе Пензы

Образование: • Окончила с отличием Пензенский государственный университет, факультет педагогики, психологии и социальных наук, квалификация – учитель-логопед, специальный психолог по специальности «Логопедия», 2013 г. • ДПО «Логопед Профи», дистанционный курс «Алалия: диагностика и методика коррекции с соответствии с ФГОС» Санкт-Петербург, 2019 г. • Прохождение курса повышения квалификации «Реабилитация детей после кохлеарной имплантации. Международный подход», 2019 г. Опыт: • Частную деятельность ведёт — 10 лет. Достижения: • Почётная грамота Управления образования г. Пензы (с 2014 г.).

Образование: • Окончила Пензенское педагогическое училище, факультет начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1993 г. • Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, филологический факультет, специальность – филология, учитель русского языка и литературы, 2000 г. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель-логопед, 2020 г. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогическое образование. Обществознание в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 18 лет. • Опыт преподавания – с 1997 по 2007 (в гимназии).

Образование: Пензенский институт развития образования, факультет логопедии, специальность – логопед (2013 г.); Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, факультет – педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог (2012 г.). Опыт репетиторства – с 2012 года.

Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений (1977 г.). Педагогический опыт – с 1977 по 2011 год (логопедические группы массового детского сада). Репетиторский стаж – с 2002 года.

Педагогический институт им. В.Г. Белинского Пензенского государственного университета, факультет начального и специального образования; специальность – учитель-логопед, специальный психолог (2014 г.). Опыт преподавания – воспитатель в школе раннего развития), логопед с 2014 года. Репетитор с 2013 года.

Высшая квалификационная категория (2016 г.). Образование: Пензенский педагогический университет им. В.Г. Белинского, специальность – педагог-психолог, логопед-дефектолог (2006 г.). Пензенский педагогический колледж, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста (2002 г.). Курсы по подготовке детей к обучению в школе, гимназии по компьютерным программам (2008 г.). Опыт преподавания – 10 лет (дошкольные учреждения, коррекционный детский сад, логопедические группы детских садов, учитель-дефектолог). Репетиторский опыт – с 2005 года.

Учитель высшей квалификационной категории (2013 г.). Образование: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед (1989 г.). Окончила Южно-Сахалинское педагогическое училище, факультет начального образования, специальность – учитель начальных классов (1969 г.). Опыт преподавания – с 1969 года (учитель начальных классов, логопед в детском образовательном учреждении, средней школе, училище). Опыт репетиторства – с 2003 года.

Высшая квалификационная категория. Образование: Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – дошкольная педагогика и психология (1997 г.); Пензенский институт развития образования, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед (2013 г.). Окончила Пензенское педагогическое училище, отделение дошкольной педагогики, специальность – воспитатель дошкольного образовательного учреждения (1990 г.). Опыт преподавания – с 1992 года (детские сады). Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование: • Современная гуманитарная академия, бакалавр психологии, 2010 г. • Институт повышения квалификации и профессионального образования, логопед, 2013–2015 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, клиническая психология в онкологии, 2018 г. • Международная академия экспертизы и оценки, «Клинический (медицинский) психолог», 2019 г. • Пензенский государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2019–2021 гг.

Образование: • Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, естественно-географический факультет, специальность – биология-химия, 2001–2006 гг. • Пензенский институт повышения квалификации и переподготовки учителей, специальность «Логопедия», 2003–2006 гг. • Академия терапевтического тейпирования, повышение квалификации по программе «Логопедическое тейпирование» (с 2022 г.). • Академия терапевтического тейпирования, повышение квалификации по программе «Логопедический массаж» (с 2022 г.). Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • ПГПУ им. В. Г. Берлинского, факультет начального и специального образования, учитель-логопед, специальный психолог, дефектолог, 2003–2008 гг.

Образование: • Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского, учитель русского языка и литературы, 2000–2005 гг. • Диплом о профессиональной переподготовке, Институт регионального развития Пензенской области, учитель-олигофренопедагог, 2005–2007 гг.