Логопеды в Красноярске

Образование: • Центр консультирования и дополнительного образования «Ресурс», тренинг «Основные стратегии психологического консультирования», 2008 г. • Центр образовательных услуг «Твест плюс», повышение квалификации «Стратегии психологического консультирования», 2009 г. • Красноярский педагогический университет им. В.П. Астафьева, педагог-психолог, 2005–2010 гг. • Институт консультирования, курс «Телесно-ориентированная психотерапия», 2015 г. • Институт консультирования, курс «Гештальт-терапия», 2015–2016 гг. • Красноярский институт повышения квалификации, программа «Организация образовательного процесса в контексте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью и обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы», 2016 г. • ООО «Учебный центр "Профессионал"», квалификация «педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2017 г. • Ольга Шаповалова, сессия «Прикладной анализ поведения». Ознакомительный семинар «Что такое АВА». Практический семинар «Инклюзия, инклюзивное образование детей», 2017 г. • МИГИП, семинар «Основы психосоматики. Работа с телесными симптомами в гештальт-терапии. Работа с клинической диагностикой», 2017 г. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, повышение квалификации по программе «Гештальт-терапия при работе с детскими психосоматозами, травмами, страхами и агрессией», 2021 г. Опыт: • Центр социальной адаптации, психолог, 2010–2015 гг. • Красноярская школа №3, педагог-психолог, 2015–2021 гг.

Образование: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, факультет иностранных языков, квалификация – лингвист, переводчик английского языка (2013 г.); факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов (1996 г.). Сибирский федеральный университет, курсы по направлению – менеджмент (2002-2003 гг.). С 2003 года преподает в языковой школе. Практикует репетиторство с 2000 года.

Образование: • В 1995 году окончил Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, факультет физики и информатики, специальность – учитель физики, информатики и ВТ. Опыт: • С 2010 года работает учителем в школе — 14 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2021 г.).

Образование: • Музыкальная школа, класс кларнета, 1990–1995 гг. • СФУ, МТФ, триботехника, 1997–2002 гг. • СГА, юриспруденция, 2009–2013 гг. • Профессиональная переподготовка по специальности «Учитель, преподаватель ОБЖ», ООО «Инфоурок», 2019 г. • «Введение в основы робототехники LEGO (WeDo, MINDISTORMS на езыке EV3)», «Лига роботов», 2019 г. • ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по курсу «Организация деятельности педагога-дефектолога», квалификация – учитель-дефектолог (олигофренопедагог), 2019–2021 гг.

Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, русский язык и литература в основной школе (1999 г.). Московский психолого-социальный университет, факультет дефектологии, специальность – педагог-дефектолог (2016 г.). Опыт работы в школе – с 1996 года. С 2008 года практикует частное преподавание.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, педагогика и методика преподавания в младших классах, 2003–2007 гг. • Массажист, 2016–2017 гг. Опыт: • Школа №39, 2009–2016 гг. • Лицей №10 — 9 лет.

В 1977 году окончила Красноярский педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов. В 1981 году филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы. Московский психолого-социальный институт, факультет психологии, специальность – психолог, клинический психолог (2012 г.). Заслуженный педагог Красноярского края (2005 г.). Отличник просвещения. Учитель года – 2012, Красноярский край. Опыт преподавания: • 1977-2013 годы, гимназия (г. Камск); • с 2013 года, Московский психолого-социальный институт; • с 2014 года, учитель в школе. Репетитор с 2004 года.

Образование: Челябинский государственный педагогический институт, математический факультет, учитель математики (1984 г.); Костанайский педагогический институт, дефектологический факультет, бакалавр дефектологии (2014 г.). Окончила курсы повышения квалификации ЧГПУ по специальности «специальный психолог, специальный педагог» (2006 г.). Опыт преподавания: • школа-интернат, учитель начальных классов для детей с ОВЗ (1984-1996 гг.); • вспомогательная школа, учитель начальных классов (1996-2015 гг.); • коррекционная школа, учитель коррекционных классов (с 2015 г.). Частные занятия проводит с 2000 года.

Образование: • Государственный университет — высшая школа экономики, программа магистратуры по направлению «Психология», 2010–2012 гг. Опыт: • Сибирский федеральный университет — 13 лет.

Образование: • Краснодарский центр дыхания по Бутейко, специальность «методист», 2016–2017 гг. • Международный психоакустический центр «Багратид», специальность «преподаватель методики восстановления голоса», 2017–2018 гг. • Школа Натальи Козелковой, «Речевые технологии», «Речевой имидж», 2018–2020 гг. Опыт: • Физико-математическая школа СФУ,фонопед, 2021–2022 гг.

Образование: • Логопед-дефектолог, 2019–2022 гг. Опыт: • ИП Паршина И.В — 4 года.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П.Астафьева, педагогика и методика начального образования, 2003–2008 гг. Опыт: • МБОУ Мирнинская школа, учитель начальных классов, 1986–2006 гг. • МБОУ Богучанская школа, учитель начальных классов, 2006–2021 гг. • Лицей, учитель-логопед — 3 года. Достижения: • Благодарственное письмо за участие и организацию детей в конкурсе, посвящённому году педагога и наставника «Мой первый учитель», 2023 г.

Образование: • Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет» г. Красноярск, психолого–педагогическое образование, 2015–2019 гг. Опыт: • Частная школа Монтессори «Академия детства» — 1 год.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», квалификация — учитель-логопед, 2010–2013 гг. • Академия терапевтического тейпирования, курс «Тейпирование в практике логопеда, дефектолога и массажиста», 2022 г. • ОЦ Каменный город, интенсив «Мастерская логопеда: секреты логопедического массажа», 2022 г. Опыт: • Детский сад 47, 2016–2017 гг. • Детский сад «Крепыш», 2017–2018 гг. • Социально-реабилитационный центр «Адаптация», 2022 г.

Образование: • Сибирский федеральный университет. Экономист, 2008–2014 гг. • Профессиональная переподготовка, психология и педагогика; частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр повышения квалификации», социальный педагог, воспитатель (с 2016 г.). • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, педагогика и психология, 2016–2017 гг. • КГПУ им. В. П. Астафьева, логопед; семинар «Логопедический массаж», «Массажные зонды, особенности работы с ними» (с 2018 г.). • КГПУ им. В.П. Астафьева, логопед, XIX Международно-практический форум студентов аспирантов и молодых ученых «Молодежь и наука XXI века» (с 2018 г.). • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, логопед-дефектолог, магистратура, 2017–2019 гг. • Авторский курс Порохиной Л.В. и Меркушевой И.К., программа «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения» (с 2023 г.). Опыт: • Частный детский сад. Воспитатель, 2014–2015 гг. • КГБУ СО «Реабилитационный центр «Радуга». Социальный педагог, 2015–2019 гг. • Детский сад ПеОн. Логопед - дефектолог, 2014–2019 гг. • Красноярский детский дом № 2 им. И.А. Пономарева, учитель-логопед, 2020–2024 гг. • КГБУ СО «Реабилитационный центр «Радуга». Логопед (с 2025 г.). Достижения: • IV Международный научно-образовательный форум «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» . Приняла участие в работе научно- практической площадке «Логопедическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» (Сертификат) (с 2017 г.). • Социально-педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением (аутистического спектра) в условиях учреждения социального обслуживания.(Удостоверение о повышении квалификации). ООО «Академия развития образования», Социальный педагог (с 2017 г.). • Мастер-класс: «ДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА ДИСКАЛЬКУЛИИ» (Сертификат). «Институт дополнительного образования» кафедра логопедии РГПУ им. А. И. Герцена г. Санкт-Петербург ., Логопед (с 2018 г.). • Семинар: «Социально-культурная реабилитация инвалидов: технологии, методики, успешные кейсы». (Сертификат). Форум: «Доступная культурная среда», Социальный педагог (с 2018 г.). • «Тренинг студия Рената Каримова» по программе «Запуск речи. Перезагрузка». Сертификат (с 2020 г.). • «Всероссийский образовательный портал «Завуч» по программе «Организация образовательной деятельности, работа с родителями в режиме дистанционного обучения». Сертификат (с 2021 г.).