Логопеды в Новосибирске

Учитель высшей квалификационной категории. Образование: Московский педагогический государственный Университет, факультет начальных классов, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед по специальности (2009 г.). Почётный работник общего образования (2015 г.). Педагогический стаж – с 1985 года, лицей, школа. Частная практика – с 2000 года.

Образование: • НГПУ, Институт детства, специальное (дефектологическое) образование, 2013–2017 гг. • ОАНО ВО «Московский психолого-социальный университет», курс по программе «Применение методов прикладного анализа поведения для формирования бытовых навыков и развития социальной коммуникации у детей и взрослых с ОВЗ», 2017 г. • Курс «Фундаментальные концепции, принципы и методы прикладного анализа поведения», 2018 г. • Центр проблем аутизма, семинар «Инклюзивное образование: право, цели, смыслы», 2018 г. • Курс «Использование обучающих процедур и принципов АВА для обучения новым навыкам», 2019 г. • Аутизм и АВА-терапия, курс «Оценка функции поведения, методы измерения и коррекции поведения», 2019 г. • Курс «Применение поведенческого анализа в терапевтической и образовательной среде», 2019 г. Опыт: • Помощник специалиста по работе с детьми в центре бережного развития интеллекта для детей от 8 месяцев до 7 лет «Бэби-клуб», 2014–2016 гг. • МБОУ СОШ «Перспектива», тьютор в ресурсном классе для детей с РАС, 2017–2018 гг. • ООО «Диада», инструктор по АВА-терапии, 2016–2021 гг.

Образование, курсы: • НГПУ, специальное (дефектологическое) образование, 2017–2021 гг. • Курс «Логоперезагрузка», 2021 г. • Logoportal, курс «Методы и приемы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2023 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Нейрофизиологический базис речи. Алалия», 2025 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Неинтегрированные младенческие рефлексы. Влияние на состояние артикуляционной и общей моторики», 2025 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», программа «Неврологические механизмы синдрома дизартрии», 2025 г. Опыт: • Частный специалист — 4 года. • My speech, логопед, 2021–2022 гг. • Novator, логопед, 2022 г. • Частный центр «Рескрипт» — 2 года.

Образование: • НГПУ, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, бакалавр, 2016–2020 гг. • АНО «НИИДПО», тьюторское сопровождение обучающихся, тьютор, 2021–2022 гг. • Новосибирский государственный педагогический университет, Институт детства, детский практический психолог, 2024 г. • АНО ДПО «Образовательный центр профессионального развития "Сфера"», основы детской нейропсихологии: диагностика и коррекция, 2023–2024 гг. • Международный институт развития образования, логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений, 2025 г. Опыт: • Образовательный центр «Рост», логопед, тьютор, 2021–2022 гг. • Star voice, логопед, 2021–2023 гг. • Тьюторское сопровождение ребёнка в школе, 2021–2024 гг. • Тьюторское сопровождение ребенка в детском саду — 1 год. • Логопед-дефектолог в логопедическом центре (с 2025 г.). Достижения: • АНО «НИИДПО», «Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета», повышении квалификации (с 2021 г.). • АНО «НИИДПО», «Тьюторское сопровождение обучающихся» (с 2022 г.).

Образование: • В 2013 году окончила НГПУ, факультет детской педагогики и психологии, специальность «логопедия». • Повышение квалификации по логопедическому массажу. Опыт: • Учитель-логопед в детском саду — 9 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2016 г.

I квалификационная категория с 2016 года. Окончила Кузбасскую государственную педагогическую академию в 2009 году, специализация «Дошкольная логопедия», квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии». Работает учителем-логопедом с августа 2009 года (есть опыт работы с детьми с ОВЗ). Частная практика – с 2011 года.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1989–1995 гг. • Новосибирский государственный педагогический университет, центр интенсивного образования практических работников системы образования (НГПИ), квалификация – практический логопед в дошкольном учреждении и начальной школе, 1995 г. • Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Коррекция группы шипящих звуков с различными формами дизартрии», 1996 г. • Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Коррекционные возможности логоритмики с дошкольниками», 2003 г. • Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Диагностика и коррекция речевых дефектов у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2009 г. • Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, «Основные принципы психолого-педагогической диагностики уровня развития и методы организации психокоррекционной помощи детям с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 2012 г. • Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Работа с родителями, воспитывающих детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», 2015 г. • ООО «Центр развития педагогики», обучение по программе «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС», 2019 г.

Образование: • НГАВТ, 1999–2004 гг. • Курсы бухгалтеров, 2021 г.

Образование: • НГПИ, специальность «учитель начальных классов», 1983 г. • Учитель-логопед, НГПУ, 1997 г. Опыт: • Логопед, учитель начальных классов — 40 лет. Дополнительная информация: трудности в обучении

Образование: • Кузбасская государственная педагогическая академия, педагогика и психология, 2005–2010 гг. • МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации», обучение по программе «Логопедия», 2014–2015 гг. • Учебный центр «Логопед-Мастер», логопедическая работа при моторной алалии, 2016 г. • Кузбасский РЦППМС, участие в работе регионального круглого стола по теме «Развитие системы помощи детям с расстройствами аутистического спектра», 2016 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», программа повышения квалификации по теме «Актуальные проблемы логопедии», 2016 г. • Кузбасский РЦППМС, «Навыки оказания первой помощи», 2016 г. • Академия профессионального образования, логопедический массаж, 2017 г. • Региональный тренинговый центр «Фокс», Школа ораторского искусства, публичные выступления, 2017 г. • МКОУ «Специальная школа № 30», благодарственное письмо за предоставление результатов педагогической деятельности в рамках выставки «Образование. Карьера», 2017 г. • Учебный центр «Кругозор», «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с нарушениями речи», 2018 г. • Городской центр образования и здоровья «Магистр», участие в научно-практической конференции «Инклюзивная практика в системе образования города Новосибирска», 2018 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 10 лет. Достижения: • МКДОУ Детский сад №435, участие в районном конкурсе чтецов «Пусть слово в душе отзовётся», 2019 г.

Образование: • НГПУ, факультет психологии и педагогики дошкольников, квалификация — преподаватель дошкольной педагогики и психологии, специальность — дошкольная педагогика и психология, 1997–2002 гг. • Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, кафедра коррекционной педагогики, учитель-логопед, 2016–2017 гг. • АНО ДПО Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», квалификация–нейропсихологический подход к пониманию и преодолению школьных трудностей, 2021 г.

Образование: Московский педагогический государственный университет, Новосибирский филиал, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, 5 курс. Окончила Новосибирский педагогический колледж им. А.С. Макаренко, специальность – логопедия, воспитание детей с отклонениями в речевом развитии (2003 г.). Опыт преподавания – с 2005 года (учитель-логопед в гимназии). Опыт репетиторства – с 2005 года.

Образование: НГПУ, факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, специализация – педагогика и методика начального образования (2003 г.); Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, специальность – логопедия, диплом о профессиональной переподготовке (2013 г.). Окончила Карасукское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов (1997 г.). Опыт преподавания – с 1998 года (в детском саду). С 2014 года работает в отделении реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Опыт репетиторства – с 2013 года.

Образование: • ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018 г. Опыт: • МКДОУ дс № 4, учитель-логопед 1 квалификационной категории — 4 года. • МКДОУ дс №54, воспитатель группы комбинированной направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи, 2013–2018 гг.

РГПУ им. А.И. Герцена, факультет сурдопедагогики, сурдопсихологии, учитель начальных классов для детей с нарушением слуха (1996 г.). НГПИ, факультет педагогики и дошкольной психологии, методист по дошкольному воспитанию (1990 г.). Экстерн-курс Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования по подготовке логопедов на базе высшего образования (1996 г.). АНО «Академия дополнительного профессионального образования» по дополнительной профессии «Нейропсихология детского возраста» (2016 г.). Воспитатель в детском саду с 1990 по 1994 год. Опыт работы логопедом в школе и образовательном центре – 6 лет. Частная практика преподавания с 1996 года.