Образование: • Пермский государственный педагогический университет, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология», 2006 г. Опыт: • МАОУ «Гимназия №3», учитель-логопед, воспитатель группы продленного дня, 2006–2011 гг. • МОУ для детей, нуждающихся в медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения» (г. Пермь), учитель-логопед, 2011 г. • Детский центр развития «Планета счастья», учитель-логопед — 2 года. • Частная практика, 2011–2017 гг. • Школа раннего интеллектуального развития «Умка», учитель-логопед, 2017–2018 гг.
Логопеды в Свердловском районе Перми
Показаны 16–30 из 35 специалистов
Образование: • ПГГПУ, специальное дефектологическое образование, логопедия, 2015–2020 гг.
Всем довольна! Проблема была решена, ребёнку всё нравилось!
— Клиент, 17.12.2021
Образование: • Окончила Пермский педагогический колледж, дошкольное отделение, специальность – воспитатель дошкольных образовательных учреждений, 2007 г. • Диплом учителя-логопеда Пермского государственного педагогического университета, дошкольный факультет (2011 г.). Опыт: • Частные занятия практикует с 2007 года.
Образование: • Сертификат DELF, уровень B1, 2014 г. • Окончила историко-политологический факультет ПГНИУ по направлению «Международные отношения» (английский, китайский языки), диплом бакалавра с отличием, 2014–2018 гг. • Окончила историко-политологический факультет ПГНИУ по направлению «Международные отношения» (английский, китайский языки), диплом магистра с отличием, 2018–2020 гг. • ПГНИУ, историко-политологический факультет, направление — политические науки и регионоведение, аспирант (с 2020 г.). • ПГНИУ, специальность — международные отношения, квалификация — магистр, 2018–2020 гг. • ОЦ «Каменный город», квалификация — учитель-логопед, 2022 г. • АНО ДПО НАДПО, психология нарушений пищевого поведения, 2022 г. • ЦПО РИНО ПГНИУ, психология, 2021–2022 гг.
Образование: • ПГПУ, факультет педагогики и психологии детства, специальность – учитель-логопед, 2011 г. Опыт: • Опыт преподавания — 10 лет. • Опыт репетиторства — 10 лет.
Окончила факультет дошкольной педагогики и психологии детства ПГГПУ по специальности «логопедия», 2016 год. С 2013 года работает логопедом в частном детском саду. Репетиторством занимается с 2013 года.
Образование: • ФГБОУВПО ПГГПУ, специальность «специальное (дефектологическое) образование», 2014–2018 гг. • РИНО ПГНИУ МАГУ Пермского края, программа «Система государственного и муниципального управления», 2017–2018 гг. • ФГБОУВПО ПГГПУ, специальность «специальное, дефектологическое образование», 2018–2020 гг. • ОЦ «Каменный город», программа «Современные логопедические технологии коррекции речевых нарушений», 2022 г. • Авторский курс Ангелины Сыщенко «Языковые нарушения. Сенсорная и моторная алалия», 2022 г. • Авторский семинар Светланы Большаковой «Алалия», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 г. • Учебный центр «Орто Стади», курс « Орофациальная миофункциональная терапия в практике работы логопеда и ортодонта», 2026 г. Опыт: • Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» «Театр на Звезде» г. Перми (ранее МАДОУ «Детский сад № 238» г. Перми), 2018–2019 гг. • Работаю в студии развития детей «УМНОЕ ЧАДО» — 5 лет. • МБДОУ «ЦРР «ДДС №15», 2018–2021 гг.
Светлана Викторовна Стенникова
Образование: • ПГГПУ, факультет дополнительного образования, дополнительная программа «логопедия» в рамках направления подготовки «специальное (дефектологическое) образование», 2015–2017 гг. • Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Перми, повышение квалификации по программе «Технологии профилактики жестокого обращения с детьми и подростками», 2018 г. • ПГГПУ, магистрант факультета педагогики и психологии детства по направлению подготовки «образование и сопровождение лиц с ОВЗ»(коррекционный педагог) (с 2019 г.). Опыт: • Детский образовательный центр «Дельфинчик», дефектолог, логопед, 2018–2020 гг. Достижения: • ПГНИУ, региональный институт непрерывного педагогического образования, педагогический факультет, участие в конференции (с краткосрочным повышением квалификации) по современным учебникам, 2013 г. • ПГНИУ, региональный институт непрерывного педагогического образования, педагогический факультет, участие в конференции (с краткосрочным повышением квалификации) по теме «Роль проектной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения», 2014 г.
Дарья Владимировна Чернышева
Образование: • Учитель начальных классов, логопед (с 2004 г.). • Центр психолого-медико-социального сопровождения № 3, программа подготовки кандидатов в замещающие родители «Школа опекунов», 2011 г. • Академия «Грант», рефлекторно-сегментарный массаж, 2021 г. Опыт: • Логопед, учитель начальных классов, семейный воспитатель — 18 лет. • Детский массажист — 6 лет.
Светлана Викторовна Стенникова
Образование: • ПГГПУ, специальность – учитель-логопед, учитель-дефектолог (магистратура), курсы дополнительного профессионального образования, направление подготовки – логопедия, 2010–2017 гг. Опыт: • Работа в школьном логопункте и частная практика (с 2015 г.), логопед-дефектолог в детском развивающем центре «Дельфинчик» (с 2019 г.) — 4 года.
Окончила в 1991 году дефектологический факультет Мордовского государственного педагогического института (г. Саранск), квалификация – учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог, дополнительная квалификация – логопед. С 1992 по 1996 год – дефектолог в специальном коррекционном детском саду, с 1996 года – логопед в массовом детском саду. С 1997 года ведет репетиторскую деятельность.
Анна Константиновна Рогачева
Образование: • Уральский государственный медицинский университет, 2016 г. • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2019 г. • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2021 г. • Московский юридический институт, 2022 г.
Татьяна Александровна Волкова
Образование: • ПГПИ, педагогика и психология, преподаватель педагогики и психологии и начальной школы, 1986–1990 гг. • Факультет психологии, специальность – педагог-психолог в системе народного образования, семейный психолог, 1995 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 35 лет. Достижения: • Учитель первой квалификационной категории.
Великолепный педагог. Внимательный, спокойный преподаватель, отлично подготовила ребенка к впр по всем предметам, работы написаны на высокие баллы! Все пробелы...
— Клиент, 04.02.2026 · отзыв по услуге «начальная школа»
Лев Ильич Чкалов
Опыт: • Репетитор — 11 лет.
Прекрасный преподаватель, благодаря Глебу Игоревичу стало возможным обучение на бюджете в Москве! Только лучшие рекомендации!
— Клиент, 27.08.2020 · отзыв по услуге «математика»
Образование: • ПГГПУ, исторический факультет, специальность – учитель истории, 2014 г. • ПГНИУ, философско-социологический факультет, специальность – клинический психолог, 2015 г. • ООО «Педкампус», повышение квалификации по специальности «дефектолог», 2019 г. • Московский финансово-промышленный университет, аспирантура по гражданскому праву (с 2021 г.). Опыт: • Репетиторством занимается с 2012 года — 11 лет. • Опыт преподавания: с 2013 по 2016 год – школа, гимназия, учителем истории, обществознания, экономики и права. • Опыт преподавания с 2016 года – преподаватель истории и философии в краевом колледже предпринимательства — 7 лет. • Финансово-экономический университет при Правительстве Российской Федерации — 3 года. • Клинический психолог — 2 года.
У нас этот репетитор недолго преподавала, один-два месяца. Обществознание мы сдали хорошо, по-моему, на 67 баллов сдали. Преподаватель ребёнка хорошо подготовил...
— Клиент, 29.09.2017 · отзыв по услуге «обществознание»



























