Логопеды в Томске

Образование: • ТГУ, исторический факультет, документоведение и ДОУ, 2000–2006 гг. • МГГУ им Шолохова, факультет дефектологический, направление логопедия, 2013–2015 гг.

Образование: • Выпускница Томского педагогического училища, специальность – преподавание в начальных классах, 1989 г. • Учитель начальных классов, воспитатель ДОУ, 1989–2014 гг. Опыт: • Школа, ДОУ — 35 лет. • Школа, учитель, детский сад, воспитатель, 1989–2024 гг. Достижения: • Воспитатель первой квалификационной категории.

Образование: • ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия», юриспруденция, 2017–2021 гг. • Психология и педагогика (с 2022 г.). • Томский государственный университет, педагог дополнительного образования с тьюторской компетенцией, 2022 г. • Томский государственный университет, педагог дополнительного образования с тьюторской компетенцией, 2022 г. Опыт: • Репетиторство практикует с 2018 года.

Образование: • Московский институт инноваций и предпринимательства, квалификация «информатик-экономист», 2005–2008 гг. • Московский городской педагогический университет, 2020–2022 гг. Опыт: • Томский государственный университет, старший преподаватель — 17 лет. • Гуманитарный лицей, учитель информатики, 2016–2024 гг.

Образование: • БФУ им. И. Канта, «Детская клиническая психология», 2015 г. • ФИПКиП, нейропсихология детского возраста, 2020 г.

Образование: Томский государственный педагогический институт, факультет русского языка и литературы, специальность – русский язык и литература (1988 г.). Учитель в школе с 1988 по 2018 год. Репетиторская деятельность – с 2015 года.

Образование: • МАОУ ИМЦ г. Томска, повышение квалификации по теме «Построение методической системы урока в современной образовательной среде», 2015 г. • МАОУ ИМЦ г. Томска, курсы повышения квалификации по теме «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», 2017 г. • Томский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, специальность: психолог (диплом с отличием), 2013–2018 гг. • Томский государственный педагогический университет, факультет профессиональной переподготовки по программе «Педагогика и методика начального образования», 2018–2019 гг. • ООО «Столичный учебный центр», повышение квалификации по программе «Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): организация психолого-педагогического сопровождения детей», 2019–2020 гг. • ТОИПКРО, удостоверение о повышении квалификации «Современные тенденции в организации коррекционно-развивающего процесса с детьми с особыми образовательными потребностями», 2022 г. • Муниципальное автономное учреждение информационно-методический центр г. Томска, повышение квалификации «Обновленные федеральные государственные образовательные стандарты: анализируем изменения и планируем реализацию», 2022 г. • Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, повышение квалификации по программе «Медиативные технологии в школе», 2022 г. • Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, развитие современных педагогических компетенций в рамках проекта «Цифровая образовательная среда», 2022 г. • МАОУ ИМЦ, повышение квалификации по программе «Как осваивать цели устойчивого развития», 2022 г. • АНО ДПО «ОЦ Каменный город», повышение квалификации по программе «Организация образовательного процесса в соответствии с обновленным ФГОС НОО», 2023 г. • ТГПУ, специальное (дефектологическое) образование, 2022–2024 гг. Опыт: • Педагог-психолог, учитель начальных классов — 11 лет. Достижения: • Победитель (II место) XIII Всероссийского педагогического конкурсе «Квалификационные испытания», успешно прошла профессиональное тестирование «Компетенции педагога в сфере возрастной психологии в соответствии с ФГОС», 2018 г. • Диплом III степени, лауреат Томского регионального конкурса «Лучшие инклюзивные практики», 2019 г. • Победитель II место, Международный педагогический конкурс «Лидеры в образовании», конкурсная работа «Взаимодействие с родителями п подготовке детей к школе в аспекте ФГОС», 2019 г.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, специальность «педагогика и психология», 2001–2005 гг. • АНО ДПО ЦИПР, «Нейропсихология нарушений коммуникации у детей», 2018 г. • Reset, тренинг по методу Ф. Рафферти RESET 1, 2020 г. • Психологический центр «ДАР», курс «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2021 г. • ООО «СинКор», программа «Биоакустическая коррекция — метод терапии функциональных расстройств ЦНС», 2021 г. Опыт: • Психологический центр «Дар» — 2 года. Достижения: • Сертификат, нейропсихологическая коррекция детей дошкольного и школьного возраста, 2020 г.

Образование: • Томский педагогический университет (с 2018 г.).

Образование: • ТГПУ, ФПСО (с 2018 г.).

Образование: • Томский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2012–2016 гг. Опыт: • Прогимназия «Кристина» г. Томска, воспитатель ГПД, 2016–2017 гг. • МБОУ «ООШ №39», г. Томск, учитель начальных классов, 2017–2019 гг. • ОГКУ ЦЗН города Томска и Томского района, психолог-консультант, 2020 г. • МАОУ СОШ № 34 г. Томска Учитель-дефектолог, 2020–2022 гг. • МАОУ СОШ № 34 г. Томска Куратор/тьютор обучения, 2020–2022 гг. • МАДОУ № 39, г. Томск, педагог-психолог, 2022–2025 гг. • ФГУП «Охрана» Росгвардии, г. Томск, психолог (с 2026 г.). Достижения: • Повышение квалификации на учителя начальных классов 80 часов (с 2019 г.). • Профессиональная переподготовка "Учитель-дефектолог" (с 2019 г.). • Курс "ДПДГ" 72 часа (с 2026 г.). • Благодарность (с 2026 г.).

Образование: • «Томский государственный педагогический университет», психолого-педагогическое образование, направление «Специальная психология и педагогика», 2017–2022 гг. Опыт: • МАОУ СОШ № 27 им. Г.Н. Ворошилова г. Томска — 2 года.

В 2001 году окончила дефектологический факультет Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова по специальности «сурдопедагогика». В 1989 году окончила Анжерское дошкольное педагогическое училище по специальности «дошкольное образование», квалификация – воспитатель детского сада. Первая квалификационная категория (2013 г.). Преподавательский стаж: • детский сад – воспитатель (1986-1990 гг.); • детский реабилитационный центр – воспитатель (с 1993 г.), учитель-дефектолог (с 2001 г.). Репетиторский стаж – с 2001 года.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, диплом по программе «психолого-педагогическое образование», 2011–2016 гг. Опыт: • МАДОУ №82, педагог-психолог — 5 лет.