Образование:
• ПГГПУ, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, направление – дефектология, 2012–2016 гг.
Дополнительная информация: развивающие занятия для детей с ОВЗ
Замечательный специалист! Быстро нашла с ребёнком общий язык, ребёнок ходит на занятия с удовольствием. Занимаемся не так давно, но я вижу, что есть изменения и... — Татьяна, 13.10.2021 · отзыв по услуге «коррекционная педагогика»
Образование, спортивные звания:
• Институт психологии творчества Павла Пискарёва «Нейрографика», «Нейрографика. Пользователь. Алгоритм снятия ограничений», 2022 г.
• International Academy of Faceplastic and Osteopathy, course Face Estetic Taping Professional Level with Facefit&Facelift, 2023 г.
• International Academy of Faceplastic and Osteopathy, Course of Natural Rejuvenation and Harmonization of Facial Features Faceplastic, 2023 г.
• Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, программа «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2023 г.
• КМИДО, семинар «Основы организации уроков «Нейролепки» в школе и детском саду», 2023 г.
• Muitidisciplinari center, on-line course of study Sensory Integration Theory and Practice, 2023 г.
• Академия терапевтического тейпирования «Ортодинамика», программа «Терапевтическое тейпирование», 2023 г.
• Академия терапевтического тейпирования «Ортодинамика», программа «Коррекция мелкой моторики методом тейпирования», 2023 г.
• Тренинг Галины Акулич по методу Ф. Рафферти Reset 1, Reset 2, 2024 г.
• Международная академия фейспластики и остеопатии, программа подготовки тренеров фейспластики и естественного омоложения, 2023–2024 гг.
• Практикум Меснянкиной К. К. «Как играть с ребёнком РАС?», 2024 г.
• International Sujok Association, Sujok Therapy, 2023–2024 гг.
• Школа мастеров массажа, курс «Массаж головы», 2024 г.
• Школа массажа GRAND SECRET, семинар по теме «Японский массаж лица», 2024 г.
• Школа массажа GRAND SECRET, семинар по теме «Холистический палсинг», 2024 г.
• ООО «Международная академия фейспластики и остеопатии», программа «Косметик-эстетист», 2023–2024 гг.
• Onskills, онлайн-курс по метафорическим картам, 2024 г.
• Школа массажа GRAND SECRET, семинар по теме «Лимфодренажный массаж», 2024 г.
• Международный университет профессиональной переподготовки, обучение по программе «Психология (со специализацией Тарология)», 2024–2025 гг.
• АНО ДПО «НАДПО», практическая психология, психологическое консультирование и психологическая диагностика, 2024–2025 гг.
• Стажировка в АНО «ИПАП», 2025 г.
• ООО «АВА-центр „Новая планета”», программа «Очный курс АВА (Основы Прикладного Анализа Поведения) для специалистов и родителей», 2025 г.
• АНО «ИПИП», тьюторское сопровождение детей с РАС и ТНМР в образовательных организациях, 2025 г.
• АНО «НИИДПО», эрготерапия. Трудовая реабилитация пациентов с поражениями головного мозга, 2025 г.
• Российский институт Нейро-адаптивных технологий и Абилитационных систем, программа «Третий протокол Брифкуратора», 2026 г.
• Российский институт Нейро-адаптивных технологий и Абилитационных систем, двигательная нейро-абилитация, I модуль, 2026 г.
• Российский институт Нейро-адаптивных технологий и Абилитационных систем, нейро-моторный онтогенез, I модуль, 2026 г.
Образование:
• ПГГПУ, исторический факультет, специальность – учитель истории, 2014 г.
• ПГНИУ, философско-социологический факультет, специальность – клинический психолог, 2015 г.
• ООО «Педкампус», повышение квалификации по специальности «дефектолог», 2019 г.
• Московский финансово-промышленный университет, аспирантура по гражданскому праву (с 2021 г.).
Опыт:
• Репетиторством занимается с 2012 года — 11 лет.
• Опыт преподавания: с 2013 по 2016 год – школа, гимназия, учителем истории, обществознания, экономики и права.
• Опыт преподавания с 2016 года – преподаватель истории и философии в краевом колледже предпринимательства — 7 лет.
• Финансово-экономический университет при Правительстве Российской Федерации — 3 года.
• Клинический психолог — 2 года.
У нас этот репетитор недолго преподавала, один-два месяца. Обществознание мы сдали хорошо, по-моему, на 67 баллов сдали. Преподаватель ребёнка хорошо подготовил... — Александр, 29.09.2017 · отзыв по услуге «обществознание»
Образование:
• ПГУ, географический факультет, специальность – бакалавр географии, 2009 г.
• СПбГУ, международная программа The Baltic University Programme (The Baltic Sea Region: Culture, Politics, Societies), дополнительная педагогическая образовательная программа «Преподаватель высшей школы», 2010 г.
• Санкт-Петербургский государственный университет, факультет географии и геоэкологии, магистр географии, 2013 г.
• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, педагог-дефектолог, 2019–2020 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания – 2 года (в вузе, в школе с углубленным изучением английского языка).
Выявили пропущенные знания в английском языке. Подтянули. Теперь у нас всё хорошо. Спасибо большое, Елена Юрьевна! — Наталья, 26.09.2025 · отзыв по услуге «английский язык»
Студентка ПГГПУ, факультет психологии детства, специальность – логопед, 4 курс.
Пермский педагогический колледж физической культуры и спорта, отделение коррекционной педагогики, специальность – коррекционная педагогика в начальном образовании (2014 г.).
Курсы повышения квалификации «Альтернативная коммуникация для неговорящих детей» (2017 г.).
Работает в коррекционной школе (с 2014 г.).
Образование:
• Курс Регины Казарян «Преподаватель скорочтения», 2021 г.
• Курс Регины Казарян «Дислексия. Выявление и система коррекции у детей», 2023 г.
• Курс Регины Казарян «Преподаватель каллиграфии», 2023 г.
• Российская академия образования, пути взаимопонимания: как удовлетворить психолого-педагогические потребности детей с нарушениями речи?, 2024 г.
• Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», участник образовательного курса «Реализация индивидуальных траекторий обучения и социализации детей с ОВЗ в рамках реализации инклюзии в соответствии с требованиями ФАОП», 2024 г.
Опыт:
• ДОУ «Центр развития ребёнка», Детский сад № 178, 2019–2020 гг.
• МАОУ «Школа агробизнестехнологий», г. Пермь — 4 года.
• АНО ДО «Школа будущего» — 3 года.
• Логошкола, ЖК «Арсенал», 2020–2023 гг.
Образование:
• ГБОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», специальность «социальная педагогика», квалификация «социальный педагог», с отличием, 2000–2005 гг.
• НОУ ВПО «Пермский гуманитарно-технологический институт», программа профессиональной переподготовки «Практическая психология», 2010–2012 гг.
• АНО «Центр практической психологии "Шестое чувство"», повышение квалификации по программе «Песочная терапия», 2015 г.
• АНО «Центр практической психологии "Шестое чувство"», повышение квалификации по программе «Интегративный подход в работе с детьми и подростками», 2014–2015 гг.
• АНО ДПО «Институт практической психологии "Шестое чувство"», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование», 2015–2016 гг.
• АНО ДПО «Институт муниципального менеджмента и кадровых ресурсов», программа повышения квалификации «Нормативно-правовые и психолого-педагогические основы организации обучения детей с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями в условиях ОУ», 2018 г.
• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», программа «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация «педагог-дефектолог», 2018–2019 гг.
Опыт:
• МАДОУ «Детский сад 370» г. Перми, педагог-психолог — 13 лет.
Образование:
• Пермский государственный национальный исследовательский университет, психолого-педагогическое образование, 2014–2018 гг.
• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, педагогическое образование, кризисный психолог, 2020 г.
• АНО ДПО «Карьера и образование», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2021 г.
• ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитрано-педагогический университет», программа магистратуры по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2021–2024 гг.
• Инсититут нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, практическая нейропсихология, 2023–2025 гг.
Опыт:
• МАОУ СОШ №14, педагог-психолог, 2018–2019 гг.
• ГБУПК «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», педагог-психолог, учитель-дефектолог по совместительству — 7 лет.
• Кабинет развития, частная деятельность, психолог, учитель-дефектолог, детский нейропсихолог — 4 года.
Образование, спортивные звания:
• Пермский государственный педагогический университет, повышение квалификации по теме «Проблемы организации учебно-тренировочного процесса в современных условиях», 2005 г.
• Международная школа эко-здоровья «Алфей», программа «Старославянский точечный массаж, техника баночного массажа, глубокое очищение, диагностика, тюбаж», 2013 г.
• Центр массажных технологий «Секрет», курс «Гавайский массаж», 2014 г.
• Центр массажных технологий «Секрет», курс «Тайский массаж на столе», 2014 г.
• Центр массажных технологий «Секрет», курс «Работа с миофасциальными линиями», 2014 г.
• Центр массажных технологий «Секрет», курс по теме: «Европейская антицеллюлитная система массажа», 2014 г.
• Центр массажных технологий «Секрет», курс «Классический оздоровительный массаж», 2014 г.
• Русская школа скандинавской ходьбы, инструктор-преподаватель, 2014 г.
• Академия целителей Николая Пейчева, тренинг «Секреты личного приёма и работа с людьми», 2015 г.
• Comfort zone international Италия, курс «Мастер косметолог по уходу за телом и лицом», 2015 г.
• Санкт-Петербургская общественная организация «Гомеопатическая ассоциация», биорезонансная диагностика и терапия по методу Р. Фолля, 2016 г.
• Санкт-Петербургская общественная организация «Гомеопатическая ассоциация», семинар «Современная гомотоксикология и антигомотоксическая терапия», 2016 г.
• Школа прикладной астропсихологии, курс «Формула души», 2017 г.
• Ароматерапевт-аромапсихолог, Лига ароматерапевтов, фитотерапевтов и натуропатов, 2017 г.
• Участие в семинаре «Искусство семейного воспитания», международный центр гуманной педагогики, 2018 г.
• Центр гуманной педагогики, семинар «Будильник для родителя», 2019 г.
• Академия профессионального образования, тренер-преподаватель по адаптивной физкультуре, 2019 г.
• Региональный институт кадровой политики и непрерывного профессионального образования, программа «Тьюторское сопровождение краткосрочной программы наставничества», 2019 г.
Спортивные достижения, награды:
• Рекордсмен Российской книги рекордов и достижений, 2004 г.
• Чемпион России по зимнему плаванию и закаливанию, 2004 г.
• Рекордсмен Русской книги рекордов и достижений «Левша», 2005 г.
• Диплом за 1 место в спартакиаде ВУЗов Пермского края по плаванию, 2006 г.
• Грамота за 1 место по зимнему плаванию и закаливанию, 2014 г.
Образование:
• Петрозаводский государственный университет, факультет филологии, специальность «Русский язык и литература», квалификация и звание учителя русского языка и литературы средней школы, диплом с отличием, 1985–1990 гг.
• Уральский ордена — «Знак Почета» Государственный педагогический институт, Дефектологический факультет, специальность — «Учитель-логопед», 1993 г.
• Пермский государственный педагогический университет, специальность «Русский язык и литература», квалификация «Преподаватель высшей школы», 2003–2005 гг.
Достижения:
• Награждена нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации» за заслуги в области образования, 2003 г.
Учитель первой квалификационной категории.
Образование: Пермский педагогический колледж физической культуры и спорта, специальность − коррекционная педагогика в начальном образовании, учитель начальных классов, коррекционный педагог (2013 г.).
Окончила педагогический класс в 1989 году.
С 1989 года работала воспитателем в детском саду, с 2011 года − учитель начальных классов.
Репетиторством занимается с 2010 года.