Логопеды в Нижнем Новгороде

Образование: • Педагогический университет, музыкальное отделение, 1990–1995 гг. • Образовательный центр переподготовки, учитель-логопед, 2022–2024 гг. Опыт: • Музыкальный руководитель в детском саду — 30 лет. • Логопед-дефектолог — 3 года.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2011–2016 гг. • Московский институт психоанализа, программа повышения квалификации «Нейрологопедия», 2022 г. • Школа игровой логопедии, 1 модуль онлайн-курса «Запуск речи неговорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2022 г. • Академия дистанционного медицинского образования, программа «Практическая психология», 2023 г. • FTF Behavioral Consulting, курс «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2024 г.

Образование: • НГПУ, психолого-педагогический факультет, специальность – специальность – социальная психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2008 г. • Повышение квалификации в Институте психотерапии и клинической психологии, специальность – детская нейропсихология, 2014 г. Опыт: • Опыт работы: 2012-2014 гг. – воспитатель, заведующая отделения социальной реабилитации в социально-реабилитационном центре; 2014-2015 гг. – психолог, детский нейропсихолог в центре для детей с ДЦП; 2015 - по н.в. – психолог в частном детском центре — 9 лет.

Образование: • НГПУ, факультет психологии, специальность – психология, логопедия (диплом с отличием), 2008 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 12 лет. • Опыт преподавания – студия речи — 4 года. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Нижегородский губернский колледж, дошкольное отделение, специальность «Дошкольное образование», 2013–2017 гг. • НГПУ им. К. Минина, факультет психологии и педагогики, специальное дефектологическое образование по направлению – логопедия (с 2017 г.). • Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, диплом о профессиональной переподготовке в сфере специального (дефектологического) образования по направлению «Логопедия», 2019–2020 гг. • АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Клиническая логопедия. Диагностико-консультативная и коррекционно-педагогическая работа с лицами (детьми, подростками, взрослыми) с речевой патологией», логопед-афазиолог, нейропсихолог, 2024–2025 гг. Опыт: • Работала воспитателем в детском доме, 2012–2013 гг. • Репетиторская деятельность — 12 лет. Достижения: • Работала в муниципальном детском саду в должности воспитателя, 2014–2017 гг.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, специальность «Логопедия» с дополнительной специальностью «Дошкольная педагогика и психология», 2010–2015 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 8 лет. • Учитель-логопед, в 2015 году окончила Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина по специальности «логопед» с дополнительной специальностью «дошкольная педагогика и психология».

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Образование: Волго-Вятская академия государственной службы (ВВАГС), специальность – государственное и муниципальное управление (2009 г.); Нижегородский государственный педагогический университет (ГГПИ) им. М. Горького, специальности – педагогика и методика начального обучения (1988 г.), олигофренопедагог, логопед (1998 г.). Опыт преподавания – 22 года: • средняя общеобразовательная школа, заместитель директора по учебной работе (руководитель высшей квалификационной категории), учитель-логопед; • 9 лет – диагностическая работа в психолого-медико-педагогической комиссии; • 13 лет – логопедическая работа (один из авторов диагностического пособия, 2009 г.); • 1 год – частная клиника (дефектологическая работа). С 2018 года курирует вопросы инклюзии образования. Репетиторство – 18 лет.

Специальность «учитель-логопед» получена на дефектологическом факультете Казанского филиала Московского социально-гуманитарного института в 2009 году. Окончила Боровичское педучилище (Новгородская область), специальность – учитель начальных классов, 1990 год. Опыт преподавания – 16 лет: • учитель начальных классов (6 лет); • воспитатель в коррекционной группе детского сада (7 лет); • логопед в Детском центре (3 года). Репетиторский опыт – с 2007 года.

Образование: НГЛУ им. Добролюбова, факультет английского языка, квалификация – учитель английского и французского языков (2005 г.). Нижегородский институт развития образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Логопедия», квалификация – специалист по коррекции речевых нарушений (2017 г.). Педагогический стаж – с 2007 года (колледж, школа с углубленным изучением отдельных предметов). Репетиторская деятельность – с 1998 года.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет, логопедия, учитель – логопед, 2010–2015 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации «Основы современной неурофизиологии и нейропсихологии развития ребенка», 2021 г. Опыт: • Логопедический кабинет на ул. Славянская — 16 лет. • Детский сад «Любимчики», г. Нижний Новгород, 2010–2015 гг.

Образование: • Факультет социальной педагогики и психологии, специальность – социальный педагог, 1998 г. • НГСХА, биологический факультет, специальность – агрономия, 2004 г. • НИРО, курсы «Учитель-тьютор для детей с ограниченными возможностями здоровья» (2 года, 2011 г.). • НИРО, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, курсы логопедического (зондового) массажа, 2012 г. • ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», логопедия, 2011–2013 гг. • Учебный центр «Логопед-мастер», повышение квалификации по массажу в логопедии, 2018–2019 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с (в объёме 620 часов) нарушениями речи и других высших психических функций», логопед-афазиолог, 2019–2020 гг. • Калининградский институт информационных технологий, многократные курсы по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, сертификаты. Опыт: • Репетиторский опыт — 19 лет. • Общеобразовательная школа, специальная коррекционная школа I и II вида, ресурсный центр для детей с ОВЗ, 1996–2013 гг.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет, специальность – специальная психология, логопедия, 2003–2008 гг. • Международный юридический институт при Министерстве юстиции Российской Федерации, квалификация – юрист, 2005–2008 гг. • Нижегородский институт развития образования, профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика», 2012–2014 гг.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – преподаватель педагогики и психологии, методист дошкольного воспитания и обучения (1995 г.); • Нижегородский институт развития образования, специальность – учитель-логопед (2008 г.). В 1990 году окончила Нижегородский педагогический колледж, дошкольное отделение, специальность «воспитатель». Преподаёт с 1990 года (воспитатель и логопед в детском саду). Опыт репетиторства – с 2008 года.

Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, факультет психологии и педагогики, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, бакалавр (2015 г.). Преподаёт в школе (учитель-логопед) и ведёт частную практику с 2015 года.

Образование: • НГПУ, ППФ, специальность «Логопедия», 2004–2010 гг. • В 1993 году окончила Муромское педагогическое училище по специальности «воспитатель детского сада». Опыт: • Преподаёт в качестве репетитора с 2008 года — 11 лет.