Логопеды в Самаре

Опыт: • Частный детский сад — 1 год.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, музыкально-педагогический факультет, 1992–1996 гг. • Самарский социально-педагогический университет, логопед-дефектолог, 2018–2019 гг. Опыт: • МБОУ «Школа № 124», учитель по классу аккордеона, 1995–2003 гг. • Логопед — 6 лет.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, факультет дефектологии, курсы логопедического массажа (ручного и зондового), курсы по запуску речи, курсы по работе с нежелательным поведением детей, 1992–1997 гг. Опыт: • МДОУ № 280, МДОУ № 97, 1999–2008 гг. • Частная логопедическая практика, 1997–2024 гг.

Образование: • Самарское педагогическое училище, факультет ПиМНО, специальность – учитель-методист начальных классов, 1983 г. • Благовещенский педагогический университет им. Калинина, педагогический факультет, специальность – учитель-методист начальных классов, 1993 г. • Курсы повышения квалификации «Логопед Плюс» (г. Москва, 2012 г.). Опыт: • Опыт преподавания: общеобразовательные школы №18, 50; Центр реабилитации для детей и подростков с нарушением слуха и речи, 1977–2012 гг.

Окончила факультет коррекционной педагогики Поволжской государственной социально-гуманитарной академии, квалификация – учитель-логопед (2010 г.). Преподавательская деятельность – с 2010 года (школа-детский сад, логопед). Репетиторская деятельность – с 2010 года.

Самарский государственный педагогический университет (Поволжская государственная социально-гуманитарная академия), факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед, профессиональная переподготовка (2009 г.); Московский городской педагогический университет, психологический факультет, специальность – логопедия, квалификация – педагог-психолог (2004 г.). Опыт преподавания: • 2004-2017 гг. – педагог-психолог в общеобразовательной школе; • 2005-2017 гг. – учитель-логопед в детском саду. Частные уроки – с 2004 года.

Образование: Поволжская государственная социально-гуманитарная академия (ПГСГА), факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед (2011 г.). Опыт преподавания – с 2011 года (учитель-логопед в детском саду). Логопед-дефектолог в Самарском реабилитационном центре. Опыт репетиторства – с 2011 года.

Выпускница СГПУ, Институт коррекционной педагогики, факультет дефектологии, специальность – олигофренопедагогика, логопед (2003 г.). Действующий учитель-дефектолог реабилитационного центра для детей и подростков.

В 2015 окончила Самарский государственный социально-педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, направление – олигофренопедагогика, квалификация – учитель-олигофренопедагог; в 2016 году прошла профессиональную переподготовку, квалификация – учитель-логопед. С 2014 года работает в детском саду логопедом, до этого воспитателем. Репетиторская практика с 2013 года.

Первая квалификационная категория (2015 г.). Образование: Самарский государственный педагогический университет, факультет экономики, учитель экономики (2005 г.). Самарский социально-педагогический колледж, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов (2000 г.). Победитель городского профессионального конкурса «Учу детей учиться», районного конкурса на лучшую методическую разработку урока. Учитель начальных классов в школе (2008-2016 гг.). Репетиторская практика – с 2010 года.

Образование: Самарская государственная социально-гуманитарная академия, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-сурдопедагог, учитель-логопед (2011 г.). Педагогический стаж – с 2011 года (учитель-сурдопедагог). Репетиторская деятельность – с 2011 года.

Образование: • Куйбышевское педагогическое училище, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1992 г. • Самарский государственный педагогический университет, специальность – логопедия, 2003 г. Опыт: • Учитель начальных классов, 1993–1998 гг. • Репетиторская деятельность — 16 лет.

Образование: Самарский государственный педагогический институт, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед (1993 г.). Обучение орофациальной миофункциональной методике (2016 г.). Опыт преподавания: • с 1992 по 2005 год – учитель-логопед и учитель русского языка в школе, логопед в дошкольном учреждении; • с 2013 года – работа с детьми с ДЦП в Реабилитационном детском оздоровительном центре. Опыт репетиторства – с 1992 года.

Образование: Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, факультет специального образования, кафедра логопедии и специальной психологии, бакалавр специального (дефектологического) образования, дефектолог-олигофренопедагог (2018 г.); Самарская государственная экономическая академия, факультет – экономика предприятия и предпринимательская деятельность в промышленности, экономист-менеджер, 2005 год. Репетиторская деятельность с 2017 года.