Логопеды в Москве

Образование: • Ивановский государственный университет, юридический факультет, 2007–2012 гг. • Ивановский государственный университет, экономический факультет, финансы и кредит, 2010–2013 гг. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, 2020–2021 гг. • Курс Моториной Надежды Владимировны «Психология», 2021 г. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, программа «Тьюторская деятельность в сфере образования», 2020–2021 гг. • Межрегиональная тьюторская ассоциация, участник апробации курса подготовки тьюторов «Навыки самообразования», 2021 г. • Фоксфорд, программа «Роль школьной программы и учителя в обучение новым профессиям», 2022 г. • ПереХод, курс профориентационной работы с подростками «Выбор за тобой», 2023 г. • Сетевой институт «ПрЭСТО», программа «Тьюторское сопровождение в образовании», 2023 г. • ЛингваНова, онлайн-марафон «Первая помощь в образовательной организации», 2023 г. • Институт дополнительного профессионального образования ООО «4Портфолио», повышении квалификации по программе «Профориентационная работа с подростками — профконсультант», 2023 г. • ООО «Бизнес Фокс», программа «Профориентация в образовательной организации: основные инструменты сопровождения профессионального самоопределения обучающихся», 2023 г. • Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, программа «4К: компетенции будущего», 2023 г. • BUSINESSFOX, программа «Профориентационная работа со взрослыми», 2024 г. • Universal university, программа «Основы проектирования образовательного опыта», 2024 г. • Сетевой институт «ПрЭСТО», тьюторский интенсив «Сопровождения принятия решений», 2024 г. Опыт: • Онлайн-школа «Фоксфорд», тьютор — 3 года. • Тьютор, профориентолог, частная практика — 3 года. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, ведущий тренингов, 2023 г. • Онлайн-школа, 2023 г. • SportZania, 2023 г. Достижения: • GALLAR, выступление в роли наставника для специалистов в образовании в рамках менторской программы для «Лидеров Образования», 2024 г. • Московский городской профессиональный конкурс «Тьютор года – 2024», благодарность за разработку содержания, формата, материалов для участников, конкурсантов в рамках проведения мероприятия (-ий) о тьюторской практике.

Образование: • Окончил филологический факультет Сыктывкарского государственного университета по специальности «филолог, преподаватель русского языка и литературы», 1998 г. Опыт: • Преподает: школа, центр дополнительного образования (дистанционно) — 15 лет. • Репетитор с 2012 года — 8 лет.

Образование: • Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, преподаватель английского и немецкого языков, 2004–2009 гг. • Московский педагогический государственный университет, практическая психология, 2020–2021 гг. • Школа карьерного менеджмента, профориентатор будущего, 2023–2024 гг. Достижения: • Сеть школ иностранных языков Alibra School, сертификат, подтверждающий уровень английского языка Upper-Intermediate B2, 2018 г.

Образование: • РГГУ, факультет психологии развития, кафедра психологии развития, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2004 г. • Окончила многочисленные курсы усовершенствования и повышения квалификации: программы раннего вмешательства, сертификат, 6 месяцев (2012-2013 гг.); коррекционная помощь детям раннего возраста с интеллектуальной недостаточностью, Институт коррекционной педа, 2004 г. • ГУЗ «Специализированный дом ребенка г. Фрязино Московской области», семинар «Развитие, воспитание и обучение детей с синдромом Дауна», 2011 г. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», программа «Современные российские и зарубежные подходы в практике обучения детей с множественными нарушениями развития и слепоглухих», 2012 г. • ГКУЗ МО «МСДР», учебно-практический семинар «Программы раннего вмешательства в доме ребёнка», 2012 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет логопедии, магистр дефектологических наук, логопед, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», актуальные проблемы логопедии, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», логопедический массаж, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа», 2014 г. • XXVII Конгресс союза европейских фонологов, фониатрия — междисциплинарная специальность, 2014 г. • Аспирантура РГГУ, кафедра клинической психологии, специальность – клиническая психология (с 2017 г.). • Клиническая психология, 2016–2017 гг. Опыт: • Репетиторство — 19 лет. Достижения: • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС в условиях Дома ребёнка», 2011 г. • Почётная грамота за неравнодушное отношение к человеку, попавшему в беду, а также за оказание экстренной помощи и профессионализм, 2013 г.

Студент 4 курса МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет биомедицинских и информационных технологий, направление – биомедицинские технологии. С 2017 года преподает на курсах.

Образование: • Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г. • Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г. • ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 14 лет. • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • НИУ «МИЭТ», факультет иностранных языков, направление – лингвистика (с 2017 г.). Опыт: • Опыт частного обучения — 3 года.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, теплоэнергетик, 2021–2026 гг. Достижения: • Duolingo English Test C1 (с 2024 г.).

Образование: • Красноярский колледж искусств, вокальное искусство, 2014–2018 гг. • АНО «Летящие звёзды», круглый стол на тему «Перспективы развития социальных проектов и бизнеса в РФ», участник, 2025 г. Опыт: • Круизная компания «Созвездие», Преподаватель по вокалу — 9 лет. • Свердловский государственный академический театр музыкальной комедии. Артист вокального проекта "Non Solo". Артист хора, 2018–2019 гг. • Круизный центр «Инфофлот», Туристический агент — 7 лет. • Круизная компания «Созвездие», Артист, преподаватель по вокалу, специалист по доставке продукции, экскурсовод — 7 лет. • Школа музыки Родиона Гранина, Преподаватель по вокалу, 2019–2020 гг. • Астраханский государственный театр оперы и балета. Артист хора, солист — 6 лет. • Московский театр «Новая опера имени Е.В.Колобова», 2020 г. • Школа шоу-бизнеса «Nova», Преподаватель по вокалу, 2020–2021 гг. Достижения: • Диплом лауреата 1 степени VII Международного вокального конкурса Сергея Пенкина «Золотая октава», 2024 г. • Диплом лауреата 2 степени Всероссийского смотра джазовых талантов «Лаборатория роста» «Джаз Регион» под представительством Сергея Сергеевича Жилина, 2024 г. • Благодарственное письмо от оргкомитета Всероссийской Премии «Человек с большим сердцем» за личный вклад и активное участие в организации и проведении Всероссийской Премии «Человек с большим сердцем», 2025 г. • Диплом Обладателя Всероссийской Премии «Человек с большим сердцем» в номинации «Артист с большим сердцем», 2025 г.

Студент НИУ «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, 3 курс.

Образование: • Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М. И. Глинки, концертный исполнитель, артист оркестра, преподаватель по специальности «инструментальное исполнительство» (гобой), 2007 г. • Творческая школа вокального мастерства Елены Образцовой, курс повышения квалификации, 2014 г. • АНО «НИИДПО», программа «Организация занятий ритмикой и методика обучения музыкально-ритмическим движениями детей дошкольного возраста, 2021 г. • Дирекция образовательных программ в сфере культуры и искусства, программа «О самом важном в преподавании эстрадно-джазового пения в детской школе искусств», 2023 г. • ООО «Центр инноваций и интегративного образования», программа «Комплексная вокальная методика (CVT) в преподавательской и исполнительной деятельности», 2024 г. • АНО ДПО «Институт музыки Ланот», программа «Аспекты совершенствования импровизационных навыков и стилистики исполнения современной и эстрадно-джазовой музыки в ДМШ, ДШИ и СПО» (с 2024 г.). • ООО «Учебный центр «Развитие», программа «Преподаватель современного вокала от "Мировой ассоциации голоса DIVAin и Международной ассоциации преподавателей вокала"» (с 2025 г.). • МУИР, курс «Голос и речь. Комплексный подход к реабилитации и развитию» (с 2025 г.). • МУИР, курс «Фонопедия. Мультидисциплинарный подход к терапии голосовых нарушений» (с 2025 г.). • АНО ДПО «Медицинский университет инноваций и развития», программа «Фонопедия», 2026 г. • DIVAIn International Voice Association, Introductory Workshop (с 2026 г.). • АНО ДПО «Медицинский университет инноваций и развития», программа «Фонопедия» (с 2026 г.). • Российский университет дружбы народов, конференция «Современные стратегии развития логопедии в условиях специального и инклюзивного образования» (с 2026 г.). • АНОДПО «Медицинский университет инноваций и развития», программа «Фонопедия в восстановлении и развитии голоса», 2026 г. • МУИР, курс «Лаборатория голоса 2.0. Мастерство фониатра и фонопеда», 2026 г. Опыт: • ГБОУ «Школа № 947» — 9 лет. Достижения: • МЦКО, независимая диагностика «Музыка», экспертный уровень (с 2025 г.). • Участник второго этапа номинации «Воспитатель года Москвы» конкурса «Педагоги года Москвы» (с 2025 г.).

Образование, курсы: • Республиканский медицинский колледж Минздрава Республики Таджикистан, 2005–2008 гг. • Частном образовательном учреждении Дополнительного профессионального образования Эко оброзование Медицинская сестра по физиотерапии, 2020 г. • Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования. Эко образования, 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, логопедический массаж при различных речевых нарушениях, 2021 г. • Государственное автономное образовательное учреждение Липецкий медицинский колледж, 2023 г. • Государственное автономное професиональное образовательное учреждение Липецкий медицинский колледж, 2023 г. • Европейский Центр Физической Терапии Пеликан, 2024 г.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, преподаватель в начальных классах, 2019–2023 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия и практическая психология», учитель-логопед, 2023 г. Опыт: • МБОУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕРТР ВЕРШИНА — 3 года.

Образование: • Забайкальский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование (с 2017 г.). • Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по модулям «Стратегические компетенции современного учителя начальной школы» и «Системно-деятельностный подход — методологическая основа реализации ФГОС», 2017 г. • Институт развития образования Забайкальского края, программа «Современное начальное образование в контексте ФГОС», 2017 г. • АНО ДПО «НУСТ», социальный психолог, 2018–2019 гг. • ООО «Учи.ру», повышение квалификации по программе «Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI века», 2020 г. • Центр инновационного образования и воспитания, профессиональная переподготовка по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 2021 г. • Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по программе «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся», модуль «Основные подходы к формированию и оценке читательской грамотности», 2022 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Актуальные изменения ФГОС НОО 2021-2022: организация и содержание образовательной деятельности». • АНО ДПО «Институт профессиональной подготовки „Профи“», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2024 г. • Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г. • Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г. Опыт: • Детски сад "Ромашка" пгт. Карымское, 2012–2015 гг. • Репетиторская деятельность — 8 лет. • МОУ СОШ 3 пгт. Дарасун, 2015–2022 гг. • МОУ СОШ 55 г. Чита, 2023–2025 гг.

Образование: • ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова , институт клинической медицины, лечебное дело (с 2021 г.). Достижения: • Диплом 3 степени олимпиады школьников, 2019 г. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2019–2020 гг. • Диплом победителя олимпиады школьников «Будущее Сибири» (химия), 2019–2020 гг. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2020–2021 гг. • Грамота призера Всероссийской олимпиады школьников по химии, региональный этап, 2020–2021 гг.